精细的描写教案2页

课题:精细的描写教学内容与目标:1、显性内容与目标通过学习发现静物线的美感,进一步学习写生及用线进行精细描写地方法,培养学生的观察能力、线造型能力及画面的组织能力。2、隐性内容与目标引导学生在小组学习探究中相互交流,培养合作与探究意识。通过学习活动,培养学生对美术学习的兴趣以及正确的观察习惯。教学重点与难点:重点:掌握抓住物象的特征用线进行精细描写的方法。难点:如何用线精细地表现物象的特征。学习材料:线条丰富的小物品、图画纸、钢笔。教学设计:一、回忆过去学过的线描《自行车局部》、《植物写生》。第一次明白了写生要大胆,歪歪扭扭也很可爱;第二次明白了写生要注意顺序,才能尽可能避免透明线。二、引入:今天又要线描写生了,应该比过去更进一步了。板书:精细的描写导语:这课题很像教同学们写作文,要把文章写得精细要用耳听、用眼看、用嘴尝、用手触、用心想。你认为“精细的线描”对于写生线描来说指的是什么?板书:丰富的线条三、欣赏:《两个中国香炉》幻灯片:图、画家阿道夫-门采尔简介提问:这幅画给你什么感受?(精细的描写)这些线条是画家想像出来的吗?(板书:细致的观察)欣赏:线描优秀作品四、欣赏学生作业提问:这些学生作业线条都比较丰富,可同《两个中国香炉》相比,仍显得不够精致,你认为问题出在哪里吗?小结:用笔不宜过粗;走线不宜过快;线少可加阴影(示范);归纳尽量简洁。五、布置作业:通过(细致的观察),采用(丰富的线条),完成(精细的线描)。六、学生作业,教师巡导。七、评价两份优秀作业。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

确认删除?