小班结构楼房教案4篇《小班构造楼房教案4篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，盼望可以对您的学习工作中带来协助！〔1〕小班主题优秀教案《亲子―盖楼房》含反思活动目标：1、体验欢快心情，增进亲子之间的感情。2、能将各种积木进展筑房，熬炼幼儿的思维实力。活动过程：(一)打算局部(1)孩子和爸爸妈妈一起做热身运动，跑步成圆形站立。(2)一起做《圈圈操》。(二)进展局部(1)孩子和爸爸妈妈一起探究搭轿子的方法。体验共同欢快的心情。(2)引导幼儿和爸爸妈妈相互介绍方法，看哪一种方法最好。(3)引导幼儿和爸爸妈妈进展盖楼房的嬉戏，裁判员介绍方法和规则。方法：嬉戏起先时，由爸爸妈妈手腕手交织相握，搭成轿子自己的孩子坐在轿子上，把盖楼房所用的一块三角形积木、两块长方形积木、两块圆柱形积木抱在怀里。教师发出口令后，爸爸妈妈起先抬轿子，从起点启程，经过河沟、草地，抬至终点后放下轿子让孩子到前面的建筑工地独立盖好楼房，最终三人照旧搭轿子跑回起点，盖的楼房又不倒且先返回起点者为胜。规则：1、必需等老师发出口令才能启程。2、必需让孩子在建筑工地独立盖楼房。(4)引导幼儿和爸爸妈妈一起嬉戏。教案来自：屈;教师教;案网.嬉戏中，孩子必需自己独立到建筑工地盖楼房，引导孩子盖各种各样的楼房，怎样使楼房不倒呢?活动延长：孩子可以和父母在家或是集体生活当中，用各种积木进展拼构，接着开展孩子的思维实力和缔造实力。活动资源：1、学问经历打算：进展平安教育。2、物质材料打算：活动场地、三角形积木、长方形积木、圆柱形积木假设干。3、做《圈圈操》的磁带，只要是四四拍的曲子都可以。活动反思：亲子活动后，家长、幼儿、教师感觉既好玩，又轻松，活动中听得最多的话就是真好玩以后还要再搞这样的活动。不得而知，亲子活动是真正适合农村幼儿的活动，它让幼儿、家长、教师在全民参加中体验同等、合作、交往的欢乐，在互动活动中领悟亲情、友情的欢乐，在废物创作中感受展示才智的欢乐，在实实在在的活动中享受活动的难忘与欢乐!〔2〕小班美术教案《美丽的楼房》含反思活动目标：1、视察高楼大厦的形态、特征，尝试简洁的线条画。2、乐意参加绘画活动，发挥丰富的想象力。3、造就幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。4、对方形、圆形，线条等涂鸦感爱好，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。5、造就幼儿的技巧和艺术气质。活动打算：蜡笔、画纸、楼房的图片活动过程：一、出示楼房的图片，请幼儿视察。1、提问：你在哪里见到过高楼?它是什么样的?(文.章出自快思教.案网)(引导幼儿说一说楼房的特点，引发幼儿的创作欲望。)2、引导幼儿视察窗户的形态。提问：你们家楼房的窗户是什么形态的?你还见到过什么形态的窗户?二、请幼儿视察用各种形态构成的楼房图片。1、师：在图中你看到了什么样的图形?2、师：你想设计一座什么样的楼房?窗户是什么形态的?3、老师示范画各种形态，如长方形、正方形等，组成一座美丽的楼房，鼓舞幼儿充分发挥自己丰富的想象力。三、幼儿进展大胆想象并创作绘画。1、指导个别幼儿正确地绘画简洁的线条。(直直的)2、鼓舞幼儿给楼房涂上美丽的颜色。3、引导幼儿适当的在四周进展简洁的装饰。如：太阳、小草等，使画面的内容更加丰富。四、展示幼儿作品，简洁讲评。活动反思活动设计能以不拘一格、潜移默化地引导幼儿在学习视察四周生活的根底上学画房屋。引导幼儿边视察边用积木拼搭房屋，启迪他们相识房屋的形态是多样的，即符合小班幼儿的活动爱好，又使幼儿在视察了图片及实物建筑的幻灯片后，了解构成房屋的各部件是由哪一些图形组成的，从而摆脱了头脑中一提起房屋即是三角形加正方形的模式，开拓了幼儿思维。活动中的联想，使幼儿的思维更经广泛和形象的方向去思索，为后面的绘画打下想像的根底。〔3〕小班美术公开课教案《美丽的楼房》含反思【活动目标】1、视察高楼大厦的形态、特征，尝试简洁的线条画。2、乐意参加绘画活动，发挥丰富的想象力。3、造就幼儿的视察、操作、表达实力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4、鼓舞幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。【活动打算】蜡笔、画...