高二政治上学期期末考试高二政治上学期期末考试政治试卷说明:1．本试卷供高二年级非政治班用.2．本试卷分两卷,第Ⅰ卷为选择题,25小题,占50分,其答案填在答卡中;第Ⅱ卷为非选择题,共4大题,占50分,其答案直接写在试卷上.3．本试卷共100分,考试时间为90分钟.考试完毕交回第二卷及答题卡.第Ⅰ卷选择题(共50分)一.在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的(本大题共25小题,每小题2分,共50分.)1．第三届世界女子足球赛在美国洛杉矶举行,比赛环境对我极为不利.中国女足姑娘们凭着顽强的意志和毅力奋力拼搏,最终取得亚军的好成绩.这件事告诉我们A．内外因在事物变化发展中缺一不可B．物质是第一性的,意识是第二性的C．精神是万能的D．一定要重视精神的力量2．要做到一切从实际出发,就必须①了解客观事物的各个侧面②把握事物变化发展所处的阶段③弄清—事物与他事物的区别与联系④充分发挥人的主观能动性⑤抛弃一切感性经验A．①②④⑤B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④3．一些地方发现过〝狼孩〞.〝豹孩〞.〝熊孩〞,他们虽然为人所生,但是由于他们生活在动物群中,长期脱离社会实践,不可能参加任何社会活动,因此,即使客观存在作用于他们的头脑,也不会形成人的意识,这说明A．〝狼孩〞.〝豹孩〞.〝熊孩〞的大脑不是人脑B．意识不一定是人脑的机能C．意识不全是物质的反映D．意识是社会的产物4．纪念西藏民主改革四十二周年座谈会强调,必须从战略全局的高度看待西藏工作,长期贯彻〝中央关心西藏,全国支援西藏〞的方针,调动方方面面的力量支持西藏的工作,把它同西藏的自力更生结合起来.这段话表明①整体与部分不可分割相互影响②社会主义市场经济条件下,需要坚持集体主义价值取向③外因是事物变化发展的根本动力④事物变化发展是内外因共同起作用的结果A．①③B．②③C．③④D．①④5．《学习的革命》一书在中国销售量达300多万册.该书作者坦言,该书实为西方版本,其实践对象主要是互联网络十分普及的发达国家的读者.但他表示,此书究竟是否适合中国读者他不便多加评论,还得由中国读者自己来回答.这表明A．矛盾具有普遍性,要坚持〝两分法〞B．商品经济条件下知识产品也是商品C．矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析D．实践是认识发展的动力6．〝匠不巧则宫室不善.巧匠为宫室,为圆必以规,为方必以矩,为平直必以准绳,〞这话所蕴涵的哲学道理是A．理性认识比感性认识更重要,更深刻B．发挥主观能动性受客观因素的制约C．矛盾的双方既对立又统一D．办事情要把发挥主观能动性与尊重规律结合起来7．俗话说:〝常在河边走,哪有不湿鞋.〞这种说法A．夸大了内因的决定作用B．认为只要有了量变就会有质变C．属于形而上学的一点论D．没看到内因是事物变化发展的根本原因8．下列各选项中,符合两点论与重点论相统一的哲学道理的是①以经济建设为中心,一手抓物质文明,一手抓精神文明②分析当前的经济形势时,要着重看到存在的困难与问题③做工作既要统筹兼顾,又要抓住重点④只要自由,不要纪律,加强纪律就会妨碍自由⑤在学习上,既要全面发展,又应学有所长⑥在生产中,既讲数量,又讲质量,数量与质量齐头并进A．①③⑤B．②④⑤C．②③④D．③⑤⑥9．尼采是现代西方唯心主义哲学代表人物,他的重大理论贡献就是破除传统固有观念,在突出人的个性基础上,展现人的创造能力,肯定人的创新本质,这些思想对我国当代创新教育的发展无疑是有重要意义的.但是由于时代和文化背景差异,我们应对尼采创新思想做合理的吸收,辩证.历史地看待其某些偏颇之处,以起到借鉴.启迪作用.这一材料表明:A．事物都是一分为二B．坚持发展观点看问题C．唯心主义的根本观点有其合理的一方面D．社会存在的变化决定社会意识的变化10．在一首题为《母亲》的诗中写道:妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我.妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我.妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我.妈妈老了,她把不老的心灵给了我……这包含的哲学道理是A．矛盾双方的对立B．矛盾双方的统一C．矛盾双方的对立和斗争D．矛盾双方的对立和统一11．感性认识必须上升到理性认识,是因为感性认识是A．不可靠B．理性认识的基础C．对事物外部现象的反映D．与理性认识相互渗透...