物流设计竞赛在本科生创新能力培养中的作用宋雨屏摘要经济发展与教育的创新发展是互相推动与促进的，而高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，因此无论从国家的角度还是从大学生自身发展的角度，对大学生创新能力的培养都具有极其重要的意义。本文结合湖南应用技术学院参加全国物流设计大赛和湖南省现代物流设计竞赛的具体情况，对物流设计竞赛在本科生创新能力培养中的作用进行研究。关键词物流设计竞赛;创新能力;本科生：G642.0;F252：ADOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.04.250引言创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。经济时代和信息时代的到来，不仅对大学生的创新能力提出了严峻的挑战，也孕育着大学生创新能力培养的珍贵契机。高等教育是培养创新型高级人才的主渠道。因此，做好大学生创新能力的培养，提高创新意识、创造能力和创业精神具有特别重要的意义。物流设计竞赛团队参赛的形式，运用企业实际案例进行方案设计等形式对于培养本科生创新能力具有重要作用。1物流设计竞赛概况湖南应用技术学院师生可以参加的物流设计竞赛包括：全国大学生物流设计大赛、湖南省大学生现代物流竞赛、大学生现代物流竞赛校园选拔赛。1.1全国大学生物流设计大赛全国大学生物流设计大赛是面向全国大学生的国家级学科竞赛活动，由教育部批准，财政部重点资助，教育部高等学校物流类专业教学指导委员会和中国物流与采购联合会共同举办。[1]要求具有物流管理在所有的物流大赛中，全国大学生物流设计大赛被认为是最专业、最权威、最实用的。全国大学生物流设计大赛每两年举办一次。通过比赛可以实现物流教学和实践的结合，提高大学生的实际动手能力、策划能力、协调组织能力，切实强化大学生创新能力、实践能力和团队协作精神的培养与训练，促进学科发展，更好地培养和发现物流人才满足物流企业对人才的需求。1.2湖南省大学生现代物流竞赛湖南省大学生现代物流竞赛是由中南林业科技大学发起、湖南省教育厅主办、湖南省高等教育学会物流教育委员会和湖南省物流与采购联合会物流教育与科技委员会承办的，面向全省高等院校物流工程与管理类及相关专业大学生大型赛事，已经成功举办了四届。全省具有物流管理与物流工程类等相关专业本科招生资格且有在校学生的高校自愿组织学生参赛。独立学院可单独组队参赛。组委会可以根据实际情况，邀请部分物流类高职院校组队参赛。每支参賽队伍学生数不得超过5名，每支参赛队伍的指导教师数不得超过2名。指导教师须为全程负责竞赛指导的专业教师。参赛学生原则须为参赛学校相关专业本科大三及以上普通全日制在校学生。指导教师和参赛学生均不得同时加入多个参赛队。参赛队伍的指导教师和学生名单须经校内公示无异议后上报，且中途不得更换。1.3大学生现代物流竞赛校园选拔赛根据全国物流设计大赛和湖南省大学生现代物流竞赛的参赛要求，每个高校推荐参赛的队伍必须是获得其校内选拔赛名次靠前的队伍。湖南省大学生现代物流竞赛就要求每个高校推荐参赛的队伍必须是获得其校内选拔赛名次前3名的参赛队伍。凡未组织校内选拔赛的高校不准予组队参赛。高校参赛报名时，须同时提交校内选拔赛竞赛方案、选拔赛现场照片或视频、学校红头文件核准的竞赛结果，参赛队伍校内公示等支撑证明材料。所有学校在参加全国大学生物流设计大赛和湖南省大学生现代物流竞赛之前，都必须进行校园选拔赛。一般由所在高校的教务处与物流管理（工程）所在学院为参赛组织机构，由学院领导牵头的参赛领导小组和由物流管理专业负责人负责的参赛指导小组合作，让比赛顺利进行。2湖南应用技术学院参赛情况分析2014年，湖南应用技术学院批准招收本科学生，2015年招收第一届物流管理专业本科生。2019年，湖南应用技术学院在教务处和经济管理学院的组织和领导下第一次发起校园选拔赛，选拔出物流管理专业14人，电子商务专业1人，共15人，组成三支队伍参加湖南省第四届大学生现代物流设计竞赛。这是学校第一次组织和参与此类学科竞赛。虽然在经验方面稍显不足，但是学校领导高度重视，从精神上鼓励，从经费上大力支持;指导老师全身心投入，加班...