2022年安徽省合肥市新世纪中学高三历史测试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.康有为《请定立宪开国会折》载：“臣闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。”盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之，亿定宪法，同受治焉。”这反映了康有为认为A.应建立三权分立共和制B.宪法是国家的根本大法C.君主拥有至高无上权力D.议会与君主是国家根本参考答案：答案：B分析：试题分析：康有为并不主张建立三权分立共和制，康有为也不认为君主拥有至高无上权力，康有为是主张君主立宪制度，议会是国家的根本，君主不是国家的根本，认为宪法是国家的根本大法，议会制定宪法来约束君主的权力是康有为的核心主张，所以综上所述本题答案只能是B。考点：近代中国的思想家?康有为、梁启超?康有为的思想【名师点睛】解答历史选择题，最基本的就是审清题目，这是解题的关键。尤其是题目中的限定词语，不仅规定了试题的属性，也规定了试题具体的解答要求。因而，准确把握题目中的限定词语，明确题目的时间、内容和解答限定，进而以此为突破口，排除错误项，是得出正确选项的常用方法。2.布罗代尔在《文明史纲》中指出：“我们所说的‘工业文明’正处于合成一个能够容纳世界整体的共同文明的过程之中。所有文明已经、正在或将要受到它的冲击。然而，即使假定世界上所有文明或早或晚终将采纳相同的技术……我们在长时期内仍然将面对事实上非常不同的各种文明。”布罗代尔强调的是：A．工业文明正在以其独特优势席卷世界B．文明在走向统一的过程中呈多元状态C．不同文明在发展中仍保留其原有特征D．不同文明在发展中不断相互吸收、融合参考答案：D3.1950年，法国拒绝承认新中国；1961年日内瓦会议期间，中法双方都表达了建交愿望；1964年，中法两国宣布建立大使级外交关系。在中法关系发展的进程中，具有决定作用的因素是A.中国综合国力的增强B.中法意识形态分歧消失C.中美关系的发展演变D.冷战背景下的现实需要参考答案：D1950年，法国拒绝承认新中国，是因为法国属于北约组织，迎合美国对于社会主义国家遏制的需要，D正确；A不符合20世纪60年代事实；B中意识形态分歧不符合事实；C是20世纪70年代。4.“程朱坚认一草一木皆有理，不仅如此，程朱以为须穷究事物内在之理。阳明说，如其理外在于心，则亲没之后，吾心即无孝之理及孝亲之心。”由此可见他们主张的最大区别是A．“理”是否万物的本原B．求“理”的方式C．对待孔孟儒学的态度D．“孝亲”的方式参考答案：B程朱理学和陆王心学之间的区别。本题主要考查学生对所学知识的识记能力，比较简单。从材料的描述中可以看出，程朱理学和陆王心学之间有区别；根据所学知识可知，程朱理学和陆王心学都强调“理”是万物的本原，都是孔孟儒学的新发展，两者之间的区别在于程朱理学求理的方式是格物致知，王阳明求理的方式是致良知。所以答案选B。5.下列现象与近代中国新思想“赛先生”的主张基本一致的是A.小学生不读不写不学旧体诗B.中学生散发反对复辟的传单C.大学生爱听严复宣传进化论D.进步青年传阅《庶民的胜利》参考答案：C6.英国革命期间，自由主义学说首次被明确地提出来，其主要内容是反对王室任意干涉宗教信仰自由、人身安全和财产安全。革命后，英国贯彻该学说的做法是A．选举产生议员B．实行普选权C．确立议会主权D．立法保障社会福利参考答案：C7.下列各项,不符合“北京人”生产和生活状况的是（）A.群居生活B.制造和使用简单的劳动工具C.人工取火D.使用简单的语言参考答案：C8.“该作品以19世纪法国的真实面貌为背景，但其中的故事情节、人物形象等都洋溢着浪漫主义色彩，热情赞美并歌颂了人类美好的心灵……。”“该作品”是A．《唐璜》B．《悲惨世界》C．《人间喜剧》D．《第三（英雄）交响曲》参考答案：B英国拜伦的《唐璜》描述了西班牙贵族子弟唐璜的游历、恋爱及冒险等浪漫故事，揭露了社会中黑暗、丑恶、虚伪的一面，奏响了为自由、幸福和解放而斗争的战歌。从材料中“19世纪法国的真实面貌为背景”可以排除A。德国贝多芬的《英雄交响曲》是古典主义音乐的瑰宝。...