ECEL和操作练习题

EXCEL2010本题序号:35用Excel制作如下表格要求:1、在表的第一行前插入一行,键入“某大学研究生毕业分配表”,(合并单元格,在一行内合并多列,不能合并多行,且两端与数据表对齐),并居于表的中央(水平和垂直两个方向,不能只点工具栏的居中)。2、增加表格线(表的所有单元格,不包括标题),所有数据右对齐(水平),所有文字居中(水平和垂直,不能只点工具栏的居中)。3、计算各年的“毕业生总数”,毕业生总数=国有企业+外资+私人企业+出国+其它。4、将全表按“毕业生总数”的降序排列。5、以年份为横坐标(系列产生在“列”,勾选上“分类X轴”),选定所有列绘制一柱形图,图表标题为“研究生毕业分配表”。注:不能更改表中给定的“国有企业”、“私人企业”、“出国留学”、“其他”、“毕业生总数”单元格的文字内容,否则将不能识别考生的答题内容。本题序号:36要求在左起第一张工作表中完成:1、第一行填充颜色为灰色-25%2、增加表格线,上表内所有文字居中(水平和垂直两方向,不能只点工具栏的居中),所有数据(包括第一列)右对齐(水平)。3、利用公式计算每名学生的“总成绩”。4、将全表按“总成绩”的降序排列。5、选定姓名、数学、物理、外语、计算机五列数据,以姓名为横坐标(系列产生在“列”,勾选上“分类X轴”),绘制一柱形图,图表标题为“本学期期末成绩单”。注:不要更改“姓名”“数学”“物理”“外语”“计算机”“总成绩”这些单元格的文字内容,否则将不能识别考生的答题内容。本题序号:37要求:1、按下表样式建表,在表的第一行前插入标题:马甸花卉市场三月份销售统计,幼圆,加粗,14号字。2、增加表格线(不包括标题),第一列单元格底纹为蓝色。word编辑版.3、统计每种花卉销售的总支数,总数=李丽+张宏+赵爽+程前,要求必须使用公式或函数计算。4、使用花卉名称和统计两列数据建立三维饼图。5、将全表按“统计”值的降序排序。注:不要更改“李丽”、“张宏”、“赵爽”、“程前”、“统计”这些单元格的文字内容,否则可能会造成无法识别考生的答题内容。本题序号:38加粗、标题字体为隶书、表的第一行是标题:)按表样式建表,第二季度产量报表,要求:(1号字,合并单元格(不能超出原表的两端,在一行内合并多列,不能合并多行)并居中16。(水平和垂直都要居中,不能只点工具栏的居中),表中所有文字及数据均居中(水平和垂直都要居中,不能只)增加表格线(包括标题)(2。点工具栏的居中))第一列单元格底纹为黄色,“四月”、“五月”、“六月”三个单元格底纹为绿色。(3要求必须使用公,统计每个单位产量的“合计”值(不包括“最大值”和“平均值”)(4)位小数式或函数计算,保留1和“最大值”,要求必须使用函数计算,“平均值”5()计算出各列(包括“合计”)的2位小数。保留“合计”这些单元格的文字内容,“五月”、“六月”、注:不要更改“单位”、“四月”、否则将不能识别考生的答题内容。本题序号:39要求:1、表的第一行是表标题“某部门十月份工资表”,隶书14号字,合并单元格(在一行内合并多列,两端与数据表两端对齐)并居于表的中央(水平和垂直都要居中,不能只点工具栏的居中)。2、增加表格线(不包括标题),外围框线(上下左右四个边的粗细必须一致)为粗实线。3、计算各行(不包括“平均数”行)的“实发工资”项,保留两位小数,要求必须使用公式或函数计算,实发工资=基本工资+补贴-扣除款。4、计算各列(包括“实发工资”列)的“平均数”,要求必须使用函数或公式计算,保留一位小数。5、将全表按“实发工资”的升序排序(不包括“平均数”行),如相同再按基本工资升序排序。word编辑版.注:不要更改“姓名”、“基本工资”、“补贴”、“扣除款”、“实发工资”这些单元格的文字内容,否则将不能识别考生的答题内容。本题序号:40要求:号字,合并单元格(在一行内合并161、表的第一行插入标题“上半年利润表”,宋体加粗并居于表的中央(水平和垂直都要居中,不能只点工具栏的两端与数据表两端对齐)多列,。居中),第一行单元格为黄色底纹。2、增加表格线(包括标标题)税额...

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