安徽高考改革方案出炉,安徽高考改革方案正式版(全文)政策高考劳绩照旧750分我省普遍高中学业水平考试包括合格性考试和等级性考试两类。语文、数学、外语、技术(含信息技术和通用技术)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)6门科目只设合格性考试；思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目分设合格性考试及等级性考试。等级性考试的劳绩将换算成分数纳入到高考总劳绩中。从昨日公布的征集草案来看，改革后我省高考总分照旧是750分，计入总分的科目是六个科目。其中语数外分别为150分，剩下另外三个科目总分值分别为100分。不过和现在不同的是，语数外之外的三个科目可以由考生自由选择改革考试时间地理生物可在高二考根据观法，对于合格性考试，高一年级其次学期末学生可以在地理、生物、技术(含信息技术和通用技术)3科选择1~3门加入考试。高二年级其次学期末学生务必完成语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物技术(含信息技术和通用技术)10门科目的合格性考试。合格性考试科目不合格的学生，可以在高三年级上学期高考报名前加入1次补考。在通过合格性考试后，考生才需要面临思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目的等级性考试，而等级性的劳绩会折算成分数，纳入高考总分中。考生可以选择在高二年级加入地理、生物的等级性考试，也可以将地理、生物两科放在高三终止和高考一起考。但是假设高二年级考过地理、生物了，那么高三终止时就不能再考一次。考试科目考试科目组合有20种以现在的高考考试制度看，考生的选择只有两种，一种是文科即语、数、外、政、史、地，一种是语、数、外、理化、生。但是改革后，考生纳入到高考劳绩里的6个学科选择，排列组合将多达20种。根据新的改革方案，通俗意义上的高考，考生必考的3个科目是语、数、外，但是剩下的政、史、地、理、化、生6个学科，考生却可以从中自由选择3个科目，加入学业水平测试等级性考试，然后劳绩折算后，和语数外3科一起纳入到高考总分中。劳绩呈现细化为21个等级赋分合格性考试劳绩由于不纳入高考总分，对考生影响不大。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学生物、技术(含信息技术和通用技术)10门科目合格分数线，以卷面劳绩划定。各科目合格性考试劳绩的“不合格”比例操纵在3%以内。等级性考试才是考生关注的，其劳绩使用也较为繁杂。首先，等级性考试劳绩以等级呈现，按加入考试的考生总数的相应比例，由高到低划分A、B、C、D、E五个等级。各等级人数所占比例依次为：A等级15%、B等级30%、C等级30%、D、E等级25%。考生的劳绩等级确定后，下一步就是按照等级再折算成分数，这样才能计入高考总分。关于折算方式，草案目前有两种手段征集观法，一种是将五个等次进一步细化成21级，并按从低至高，起点赋分40分，相邻两级之间的分差均为3分，总分值100分，折算成相应等级赋分计入高考总劳绩。另一种那么是按照实际考试人数百分比，将卷面劳绩，细化成21个等级，并按从低至高，起点赋分40分，相邻两级之间的分差均为3分，总分值100分，折算成相应等级赋分计入高考总劳绩。影响教学可能“走班制”现行高考科目是统一规定的，有的科目学生不擅长但又务必考。改革后，计入高校招生入选的3科等级性考试科目可以由学生根据自己兴趣特长自主选择，扬长避短。此外，改革后的学业水平考试，让学生有可能将选考的3门分散在高二、高三年级安置考试，可以裁减高三年级的备考门数，减轻学习强度。就高考科目来看，语文、数学、外语3门科目没有变化，原来学生只能选择文综(思想政治、历史、地理)、理综(物理、化学、生物)2种科目组合，将来从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中选择3门的组合将有20种，再加上学生安置考试的时间上会有不同选择，学生的学习需求将更加多样，因此原来按文科班和理科班组织教学的管理模式务必转变。未来，高中教学将可能会采取“走班教学”，得志学生多样化的选择要求，为促进学生天性进展创造条件。本报记者张晓嵘一图看懂考试改革