基于个人建构理论的“90后”大学生主动失业成因探析摘要：“90后”大学生是指出生在1990〜1999年间的大学生。有数据表明“90后”大学生毕业后计划就业的人数逐年走低，主动失业人数增加，这对新时期和谐社会建设及高校就业指导工作提出了新的挑战。影响主动失业的因素主要有就业期望、工作压力、人际关系、经济情况等。以个人建构理论的建构经验周期为出发点，着重分析了“90后”大学牛主动失业现象的成因，并提出相应的工作思考。关键字:"90后”大学生；主动失业成因；个人建构理论中图分类号：G646文献标志码：A文章编号：1674-9324(2015)11-0101-02“90后”大学生是指出生在1990-1999年间的大学生。中国社会科学院日前发布的《社会蓝皮书：2014年中国社会形势分析与预测》指出，接受调查的应届毕业生失业率为17.6%,大学生就业形势正口趋严峻。近期，大学生“主动失业”一词引起社会关注。有数据显示，“90后”大学生中“主动失业”人群增加，对于不称心的工作，一些毕业生宁愿选择失业或继续深造。大学生失业会增加教育的社会成本,造成教育深化并与之恶性循环。因此，分析“90后”大学生主动失业的根源是十分必要的。一、“90后”大学生主动失业现状1•主动失业规模。自2012年起，“90后”大学生陆续毕业。2012年我国高校毕业生人数为680万，根据当年的大学生就业蓝皮书显示，2012届高校毕业生半年后失业率为9.1%；2013年高校毕业生人数为699万，半年后蓝皮书显示失业率为8.2%；2014年高校毕业生人数达727万，两月后失业率数据为17.6%。可以估算，每年平均60万左右的“90后”大学毕业生无业可就。而在这部分大学生中，约60%的人是出于各种因素，放弃了已有工作机会，继续找寻更好的机会。由此计算，我国每年约有近40万“90后”高校毕业生选择主动失业。需要提醒的是，实际工作中不乏已签约但其后又裸辞的学生，因此我国主动失业的“90后”大学牛人数可能高丁估计的数字。2•主动失业的类型分析。根据“90后”主动失业大学生的具体表现，大体可以分为以下三类：第一、梦想现实落差派。这类毕业生主要是对工作岗位要求较高，宁愿失业也不愿意选择不称心的工作。第二、考研出国再试族。这类毕业生主要是第一年考研或申请出国未获得满意结果，打算第二年再尝试而放弃可能有的工作机会。第三、就业恐惧症候群。这类毕业生对就业压力和职场环境较为敏感，持有一定担忧心理，这种心理发展下去就会演变成就业逃避。二、主动失业的影响因素分析由于个体选择的多样性，影响“90后”大学生主动失业的因素有很多,如工作压力大、离家远、跟兴趣专业不吻合、初入职场的恐惧感等，都可能成为他们主动放弃就业机会、在家待业的理由。下面列出主要的几项。1•就业期望。“90后”家庭教育理念的更新树立了子女在家中的主体地位，赋予了他们较强的主体意识及耍求平等的思想特征。从发展的角度看，这点是值得肯定的。但是工作中，不乏“90后”大学毕业生过于看重个人力量的例子，他们不善于关注群体效应，自我封闭意识比较强，既不愿向他人学习，也不愿与他人分享。这种过强的主体意识，导致他们在没有对就业市场进行全面分析的情况下，给自身订立了过高的职业目标，并且不会轻易改变冃标。2•工作压力。在各种文化百花齐放、高科技飞速发展的时代塑造了价值选择多样的“90后”。他们的成长环境较为宽松，也对于事物的认识和选择更加多元。另一方面，不少“90后”大学毕业生虽然对多元化的社会有所了解，但对于所承担的社会责任尚无明确认识，遇到问题有一定惰性,抗压能力相对较弱。生活中不乏这样的例子：已找到实习单位的高校毕业生，因为接触到了以往求学过程中未曾碰到的种种职场压力，觉得十分辛苦，进而做出逃避就业的选择。3•人际关系。因特网因其便捷性和低成本，使“90后”大学生拥有更多接受信息的渠道，从而迅速掌握了利用网络获取信息和知识的本领。与此同时，新媒体也逐渐成为“90后”大学生沟通交流的主要载体，如QQ群、微博、微信等，他们天天宅在宿舍或家里刷屏成为“潮流”。与虚拟沟通能力的日新月异相对应的是他们与人面对面的社会人际沟通能力日益下降。这直接影响其现实生活中...