河南省开封市华英中学高一历史期末试卷含解析

河南省开封市华英中学2021年高一历史期末试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.20世纪40年代后期以来,为成员国生产性投资提供长期国际贷款和技术援助的国际组织是A.世界银行B.国家货币基金组织C.世贸组织D.联合国参考答案:A略2.“我们主张顺应历史潮流,维护全人类的共同利益;主张建立公正合理的国际政治经济新秩序;主张反对一切形式的恐怖主义。”这段话反映了当代世界的主流是A.和平与发展B.人道主义C.恐怖主义D.霸权主义参考答案:A3.在学习了辛亥革命的相关内容后,有五位同学表达了各自对这场革命的看法。其中哪些同学的观点符合辛亥革命的实际情况甲:辛亥革命后人们开始意识到自己不再是君主的奴仆,而是国家的主人。乙:辛亥革命沉重打击了帝国主义在中国的统治。丙:辛亥革命后建立了资产阶级共和国,使人民获得了一些民主和自由权利。丁:辛亥革命是中国社会近代化进程中的里程碑。戊:辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建制度。A.乙丙丁戊B.甲乙丙戊C.甲乙丙丁D.甲乙丁戊参考答案:C4.西周时期择立太子的标准逐渐明确起来,其中最主要的一条就是“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”。这样做的目的是A.保证贵族血统的纯正B.解决财产的继承和分配,稳定统治秩序C.确立嫡长子的最高地位D.防止内部纷争,加强君主专制参考答案:B试题分析:宗法制的核心是嫡长子继承制,立嫡以长、立子以贵,用血缘关系亲疏来解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,以巩固统治,故B是最佳答案。A不是主要目的;C是宗法制的特点;当时没有实现权利的高度集中,D项中加强君主专制说法错误。考点:古代中国的政治制度?商周时期的政治制度?宗法制【名师点睛】宗法制思想观念对后世的影响:(1)使“忠”“孝”观念深入民心。(2)造就了重视家庭建设、尊老爱幼、夫妻相敬、兄弟相亲、和睦相处等社会公德。(3)促使中华民族形成了“国”“家”不可分的意识,直接造就了一批忠孝之士。(4)宗法制的“道德专制”“男女不平等”“等级观念”等思想,直接导致了后世的男尊女卑、等级贵贱、任人唯亲等现象,成为扼杀人性、阻碍民族进步和发展的重要因素。(5)宗法意识使“国人”形成了“非我族类,其心必异”的盲目排外心理。5.斯大林模式在经济体制方面的主要表现有A.实行单一公有制B.建立市场经济体制C.促进公私合营D.征收固定粮食税参考答案:A【详解】根据所学知识可知,斯大林模式在经济体制方面主要表现为,实行单一的公有制和排斥市场的指令性计划经济,故A项正确,B项错误;公私合营是中国对资本主义工商业的社会主义改造的方式,故C项排除;D项是新经济政策的内容,排除。6.美国战地记者斯诺访问延安后,断言“中国人已发展了一种独一无二的、土生土长的共产主义”。他所说的“土生土长的共产主义”的局面开创于A.国民革命时期B.国共十年对峙时期C.抗日战争时期D.人民解放战争时期参考答案:B7.下列各项中,具有向相关国家提供贷款以稳定汇率的职能的国际组织是A.世界银行B.国际货币基金组织C.亚太经合组织D.世界贸易组织参考答案:B略8.司马光在《涑水记闻》中载:“淳化中,赵韩王出镇,太宗患中书权太重,且事众,宰相不能悉领理,向敏中时为谏官,上言请分中书吏房置审官院,刑房置审刑院。”这表明宋太宗()A.废除相权强化君权B.将相权一分为三C.分化事权削弱相权D.意图解散中书省参考答案:A项“废除相权”错误;“相权一分为三”是指分为参知政事、枢密使、三司使,材料不能体现,排除B项;根据“太宗患中书权太重……请分中书吏房置审官院,刑房置审刑院”可知材料体现的是分化事权削弱相权;D项说法错误。C9.“实践的发展和认识的深化,要求我们明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。”上述文字最有可能首次出现在A.中共八大B.中共十一届三中全会C.中共十四大D.中共十五大参考答案:答案:C试题分析:据材料“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”,结合所学知识可知,中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,故C正确。中共八大没有相关决策,故A排除。中共十一届三...

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