精品word可编辑资料-------------高频考点解密13正确使用常见的修辞手法2021年2021年2021年江苏卷2，比如，3分2，借代，3分山东卷17，比如、比拟，4分【调研1】（2021年高考江苏卷）以下句子中，没．有．使用比如手法的哪一项（）A．“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎；B．气象部门估计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场准时雨，空气中污染物浓度将快速下降，人们的舒服度会大幅度提升；C．一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地突击全球，导致150多个国家受灾，我国也有近3万家机构的运算机受到影响；D．我国企业在参与进展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道国在观念上弯道超车；【答案】B【调研2】阅读下面的文字，仿照语段中画横线的语句，任选话题，续写两组句子；要求：修辞、句式与示例相同，字数大致相同；夜晚，泻满大地的月光像一匹古代的丝绢一样松软、雪白；渐渐清风，在丝绢上编织琴音，由春到夏，把大地烘托得绿意盎然；，，，；第1页，共8页----------精品word可编辑资料-------------【答案】示例一啾啾鸟鸣在丝绢上点染山水由夏到秋把大地晕染得澄明一片示例二片片落叶在丝绢上勾画图画由秋到冬把大地渲染得斑驳陆离【解析】此题考查考生仿写句式和正确使用常见的修辞手法的才能；回答疑题，留意把握横线之前的语句限定的范畴和画横线的语句的特点；画横线语句前描述的是“夜晚”“月光”，画横线的内容描写了清风在夜晚的表现和作用；仿写时，可挑选夜晚下的景色，比如“虫鸣”“落叶”“流水”“绿树”等，然后摸索它们在月光下的详细特点，最终写它们对大地的奉献；【调研3】米兰·昆德拉说：“生命是一棵长满可能的树；”由于性格、经受和生活环境的不同，每个人对生命都有自己独到的见解；请你从以下四个备选人物中，任选两个仿照示例各写一句话，表达他们各自对生命的懂得；要求符合人物特点，句式与示例大致相同；备选人物：陶渊明徐志摩桑地亚哥巴金示例：苏东坡——生命就是一次风雨兼程的旅行，只有心胸旷达，才能笑到终点；【答案】示例陶渊明——生命就是一只冲出樊笼的鸟儿，只有回来自然，才能自由飞翔；徐志摩——生命就是一个星辉斑斓的梦，只有轻轻地来静静地走，才会让梦长留；桑地亚哥——生命就是一场单枪匹马的战役，只有先战胜自己，才能战胜对手；巴金——生命就是一只在黑夜里追寻光明的小舟，只有以爱为桨，才能拥抱明天的太阳；误区警示1．修辞概念模糊不清，或者分不清用法相近的概念，比如分不清借喻和借代；2．忽视语境，没有搞明白语境和哪个修辞手法相匹配；3．审题不清，没有使用题干中要求使用的修辞手法；如【调研1】要求选出没有使用比如修辞手法的一项；技法点拨第2页，共8页----------精品word可编辑资料-------------1．借喻与借代的区分；借喻与借代是两种不同的修辞手法，考生在运用时稍不留心就简单误断；二者的不同点是：借喻是比如的一种，被比与用来作比的两个事物之间有相像点，没有相关性，因而本体、喻体之间即使没有比如词“像”也可以加“像”字，换成明喻；借代是用相关的事物来替代所要表述的事物，本体与借体之间没有相像点，只有相关性，因而不能加“像”字来换成明喻；例如：有缺点的战士终究是战士，完善的苍蝇也终究不过是苍蝇；此句中的“完善的苍蝇”就是借喻，喻指那些反动的家伙；换成明喻，可以写成“反动的家伙像苍蝇”；2．比拟和比如的区分；比拟是仿照“拟体”(被模拟的事物)的特点摹写本体，重点在“拟”；比如是用喻体喻本体，重点在“喻”；在比拟中，本体和拟体彼此交融，浑然一体，本体必需显现，拟体一般不显现；比如的本体和喻体一主一从，本体或现或不现，而喻体必需显现；3．对偶与排比的区分；对偶一般有两个语言单位，而排比有三个或三个以上的语言单位；对偶必需对称，排比要求结构大体相像，字数要求不甚严格；典型的对偶句上下两联是不重字的，而排比常常使用同一词语，使句子相互连接，给人以紧凑之感；对偶以平仄对仗为佳，排比就无此要求；4...