通知承教政体[2012]11号承德市教育局关于举办承德市第四届中小学艺术教育论文评选的通知各县、自治县、区教育（教体、文教）局、高新区社会事业管理局、市中专院校、市直属中小学:为促进我市中小学艺术教师总结教学经验，提高教学能力，推动中小学艺术教师队伍建设，根据《河北省教育厅关于举办河北省第四届中小学艺术教育论文评选的通知》（冀教政体[2012]23号）要求，市教育局决定在承德市第四届中小学生艺术展演期间举办承德市第四届中小学艺术教育论文评选。现将《承德市第四届中小学艺术教育论文评选论文申报指南》印发给你们，请将此项工作纳入承德市第四届中小学生艺术展演活动中统筹安排、组织实施，要广泛发动中小学校长、艺术教师、科研人员、管理干部积极参与，推出一批能够充分展示我市中小学艺术教育改革与发展的研究成果。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2012年4月20日各县区，各级各类学校要以此项活动为契机，总结教学经验，发现教师典型，丰富课外活动，完善行政管理，推动中小学艺术教育教学跨上新的台阶。附件：1.承德市第四届中小学艺术教育论文评选论文申报指南2.河北省第四届中小学艺术教育论文评选论文申报书3.承德市第四届中小学艺术教育论文评选论文代码说明4.承德市第四届中小学艺术教育论文评选报送表二O—二年四月二十日主题词：中小学艺术论文评选通知抄报：河北省教育厅承德市教育局办公室（共印35份）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---附件1承德市第四届中小学艺术教育论文评选论文申报指南一、宗旨艺术教育科研是教育科学事业的重要组成部分，是促进学校艺术教育改革与发展的推动力，是提高学校艺术教育质量的重要保障。广大中小学艺术教育工作者积极参与理论和实践相结合的艺术教育科学研究，对于繁荣中小学艺术教育、促进艺术教育改革与发展，具有积极的推动作用。为充分发挥艺术教育研究在理论创新，实践指导和决策咨询等方面的作用，促进学校艺术教育的改革与发展，特举办承德市第四届中小学艺术教育论文评选（以下简称“论文评选”）。论文评选是广大中小学校长、中小学艺术教师和其他艺术教育工作者展示艺术教育教学成果的平台，是探讨艺术教育理论创新的园地，是交流学校艺术教育实践经验的渠道，也是培养中小学艺术教师队伍的有效手段。二、指导思想论文评选以“科学发展观”思想为指导，坚持“以人为本”、实事求是、与时俱进；坚持理论与实践相结合，针对中小学艺术教育改革与发展的理论与实践问题，突出群体性研究，重视基础性研究，加强应用性研究；倡导百花齐放、百家争鸣；坚持学术道德，发扬学术民主，鼓励学术创新；努力促进研究成果的转化和推广，充分发挥研究成果的借鉴和示范作用。三、参加对象---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---论文评选的参加对象为：全市中小学校长、管理干部.艺术教师、各级教研科研人员、教育行政部门管理人员以及其他从事学校艺术教育的有关人员。本届论文评选以促进学校艺术教育的改革与发展为目标，以提高学校艺术教育教学质量和推进艺术教师队伍建设为重点，特别关注农村地区学校艺术教育的改革与发展，注重对中小学艺术教育现状的调查研究，倡导为学校艺术教育改革与发展提出政策性建议。本届论文评选重点关注以下研究：艺术教育功能价值的研究;推进艺术教育区域均衡发展的实践与研究；艺术课程设置的研究；艺术课程开课率及教学质量现状的调查研究；课堂教学模式和教学质量的调查研究；中小学艺术教师队伍现状的调查研究和加强中小学艺术教师队伍建设的实践；开发艺术教育资源的实践与研究；课外艺术教育活动的组织与管理；校园文化建设的实践与研究等。五、研究原则和方法在理论研究领域，以文献研究、比较研究和史料研究为基础，重视现实环境中的因果关联，在参与实践、反思现实的过程中实现理论与实践的深度结合，形成具有本土特点的理论创新研究成果。在实践研究领域运用定性研究和定量研究相结合的方法，注重总结本人、本校行之有效的教学方法和经验。从实...