课题：李商隐诗两首创设情境：学习任务：（一）能力拓展——选做题一、基础积累1．下列词语中加点字注音全对的一项是…()A．马嵬(wéi)惘然(wǎnɡ)宵柝(chè)B．弦柱(xuán)驿馆(yì)眉睫(jié)C．栩栩(xǔ)金钗(chāi)痴心(chī)D．自缢(shì)厮守(sī)哗变(huá)2．李商隐的诗作晦涩难懂，诗意朦胧，其中一个重要原因便是作者在诗中大量地用典，下列诗句中没有用典的一项是()A．海外徒闻更九州，他生未卜此生休。B．此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。C．锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。D．如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。3．下列各句中加点词的解释，错误的一项是()A．锦瑟无端五十弦无端：没有来由地，无缘无故地。B．一弦一柱思华年华年：青春年华，这里指一生。C．海外徒闻更九州徒：空。D．如何四纪为天子四纪：四十年。4．下列句中加点的词语有活用现象的一项是()A．锦瑟无端五十弦B．庄生晓梦迷蝴蝶C．沧海月明珠有泪D．当时七夕笑牵牛5．有关下列诗句的解说，错误的一项是()A．他生未卜此生休：在另一世界无法卜知这一世界的欢乐。B．庄生晓梦迷蝴蝶：此句用庄子梦为蝴蝶不辨物我的典故，写琴声之如梦似幻，令人迷惘，琴声的这种境界也是作者如梦似幻的身世的象征。C．沧海月明珠有泪：此句用了海底鲛人眼泪变明珠的传说，托寓自己的才能不被世用的悲哀。D．无复鸡人报晓筹：是说唐玄宗在被迫西逃入川的路上，再也听不到往日宫中鸡人报晓的声音了。二、阅读鉴赏(一)阅读下面这首诗歌，完成6～7题。端居①李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。注：①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。6．这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其他词？请简述理由。7．这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。(二)阅读下面这首诗歌，完成8～9题。赠柳李商隐章台从掩映，郢路更参差。见说风流极，来当婀娜时。桥回行欲断，堤远意相随。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---班级小组学号姓名忍放花如雪，青楼扑酒旗。8．怎样理解“忍放花如雪，青楼扑酒旗”所表达的形象？9．这首诗表达了作者什么样的感情？(三)阅读下面的诗，完成10～11题。风雨李商隐凄凉宝剑篇①，羁泊欲穷年。黄叶仍风雨，青楼自管弦。新知遭薄俗，旧好隔良缘。心断新丰酒②，销愁斗几千？注：①宝剑篇：初唐将领郭元振，向武则天呈《宝剑篇》：“何言中路遭弃捐，零落飘沦古狱边。虽复沉埋无所用，犹能夜夜气冲天。”武则天大为赞赏。②新丰酒：典出唐代马周游长安，宿新丰(今陕西省临潼县东)酒店，店主人对他很冷淡。马周要酒悠然独酌。后唐太宗召对，授临察御史。10．发挥想象，描摹诗中诗人的形象。11．本诗采用了对比手法，试作简要分析。(四)阅读下面诗歌，完成12～13题。在狱咏蝉骆宾王西陆①蝉声唱，南冠②客思深。不堪玄鬓③影，来对《白头吟》④。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心？蝉李商隐本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦⑤梗犹泛⑥，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。注：①西陆：指秋天。②南冠：代指囚人，这里是诗人自指。③玄鬓：古代妇女发式“蝉鬓”，黑而光润，缥缈如蝉，这里比喻自己正当盛年，尚在黑鬓年华。④白头吟：乐府曲名。鲍照等曾以此曲做诗，自伤清直却遭诬谤。⑤薄宦：官卑职微。⑥梗犹泛：《战国策•齐策》载土偶与桃梗对话，土偶曰：“子东国之桃梗也，刻削子以为人。降雨下，淄火至，流子而去，则子漂漂者将何如耳？”此处是自伤沦落之意。12．两首诗中蝉的形象与诗人各自的身世有哪些相似之处？两首诗的尾联分别表现了诗人怎样的感情？13．两首诗运用了哪些相同的艺术技巧？---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---