关爱工程工作资料（2013年秋季）贫困学生资助档案张畈中心小学贫困生资助档案目录（2013年秋季）序号内容页码1各级下达贫困寄宿生生活补助资金文件1---192学生资助工作计划。20--223寄宿生生活补助宣传标语234家庭经济困难寄宿生生活补助申请表24--425班级和学校初审符合家庭经济困难寄宿生条件的评审记录43--476符合享受贫困寄宿生生活补助资金的名单公示图片及发放影像资料48--737贫困寄宿生生活补助资金账本，财政拨款支付凭证及财务处理过程74--878贫困寄宿生生活补助资金台账88--939感恩教育（学生，家长感言）94--9610张畈中心小学学生资助工作总结。97-100张畈中心小学2013—2014学年度学生资助工作计划一、总体思路全面落实中央、省有关学生资助政策，完善学生资助体系,拓展工作思路，强化组织实施，加强基础建设，加大宣传力度，努力提高服务质量，保障每一个孩子不因家庭经济困难而失学，全力推进我校学生资助工作再上新台阶。二、工作要点和措施1.加强资助宣传提高企事业单位、社会团体、以及广大人民群众对学生资助政策和工作的知晓度，增强社会各界对资助政策的知情权、监督权。抓住重要时点，标语、黑板报。热线电话、等多种形式，大力开展资助政策宣传。2.规范资助行为完善家庭经济困难学生和儿童受助对象评审方案和组织实施工作。义务教育学校住校生生活补助受助贫困生资格确认是落实国家学生资助政策的重要环节，坚持资助工作公开、公平、公正原则，打破平均主义做法，确保资助工作达到国家、省规定要求。规范资助行为，确保资助人数准确真实，严禁虚报冒领。严格家庭经济困难学生的认定、上报、审核与资金发放监管工作。规范资助金的发放使用，确保资助金都能按标准及时准确发放到学生和家长手中。3.完善资助体系邀请企事业单位、社会团体、个人面向学校设立奖学金、助学金，关心、资助贫困学生和儿童，奖励优秀学生搭建特殊困难学生和儿童的救助网络平台。规范资金使用项目，严格按照省、市有关规定发放校内资助资金，确保校内资助资金及时足额发放、专款专用。4.妥善处理投诉严肃查处资助工作中的违规行为。适时通报各班级、投诉率，并将咨询、投诉数量和投诉办理情况作为对各班主任年度考核的重点之一。5.形成感恩氛围组织并指导3—4年级开展教师“情系孤困”征文活动，受助学生“助学政策，助我成才”征文活动，形成教师人人开恩、施恩，学生个个知恩、感恩的良好教育氛围，促进学生励志成才。组织召开资助工作座谈会、先进事迹报告会、，开拓学校学生资助工作新局面。6.强化档案建设要建立学生资助档案，《曾都区政府学生资助经费申请表》（包括经验核的有关贫困证明材料的原件复印件）、以及《企事业单位、社会团体、个人捐资助学统计表》、学生资助工作计划、总结、等都要装入档案。以备检查备查张畈中心小学2013年9月28日张畈小学2013年秋季学生资助宣传标语1.完善资助体系促进公平教育2.关注贫困家庭，关爱贫困学生；张畈中心小学2013年9月30日曾都区寄宿生生活补助申请表就读学校：年级：班：家庭地址：联系电话：学年：姓名性别出生年月健康状况学习成绩家庭主要成员姓名关系年龄职业工作或学习单位贫困类型致贫原因在校情况镇、村（办事处）、居委会或父母所在单位）意见（盖章）：年月日学校意见（盖章）：年月日说明：贫困类型：1、孤儿（父母双亡）2、单亲（父母一方去世或离开）3、军烈属子女4、本人属残疾学生5、父母双方均丧失劳动能力，无固定收入6、父母一方丧失劳动能力，家庭经济收入低7、父母双方均下岗，收入不稳定8、父母或子女一方有病须常年治疗9、家庭多子女读书或家庭人口多，负担重10、特大意外事故使家庭致贫11、来源于老少边穷地区12、受自然灾害或个体经营破产等一般事件使经济临时困难张畈小学班级初审符合家庭经济困难寄宿生条件的评审记录本班申请学生名单罗佳。蔡召兵。代梦婷。代为。蔡迪。周慧合计6人上述学生家庭条件对比情况记录我班申请共有6人，经过家长，学生，和我班教师比较对比，评定3人，（罗佳。蔡召兵。代梦婷）班级初审学生名单罗佳。蔡召兵。代梦婷合计3人评审年级：四年级班主任评审人员：刘云科任教师评...