高中生物实验设计与创新研究-第1篇

高中生物实验设计与创新研究高中生物实验设计与创新研究段秋雪【期刊名称】《《才智》》【年(卷),期】2019(000)024【摘要】想要有效提高高中生物实验课的课堂效率,教师需要将生物实验的器材进行改进,从而创新高中生物实验课的活动和实验方案,找到新的实验方法,激发学生的学习积极性,在高中生物实验中,还可以通过情感渗透方式进行教育,充分挖掘学生的潜能,本文通过高中生物实验设计和创新进行研究,希望通过本文的阐述,能够有效提升高中生物教学的效果,培养学生的良好学习方式.【总页数】1页(3)【关键词】高中生物;实验设计;探究性教学【作者】段秋雪【作者单位】哈尔滨师范大学【正文语种】中文【中图分类】【相关文献】1.高中生物实验设计与创新研究[J],赵秀梅;叶新平2.高中生物实验设计与创新研究[J],程顺松3.高中生物基础实验及实验设计常见易错点评析[J],王大孟4.优化高中生物实验教学进行实验设计能力的培养研究[J],田巧云5.高中生物实验及实验设计的几个关键[J],杨小花-全文完-

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