河北省张家口市东方中学高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某人脊髓从胸部折断后，一般情况下：A．膝反射存在，针刺足部有感觉B.膝反射不存在，针刺足部有感觉C.膝反射不存在，针刺足部无感觉D.膝反射存在，针刺足部无感觉参考答案：D2.下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（）A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多参考答案：D3.如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是（）A．计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度B．计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度C．计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度D．求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度参考答案：C【考点】F3：估算种群密度的方法．【分析】1、样方法﹣﹣估算种群密度最常用的方法之一（1）概念：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值．（2）适用范围：植物种群密度，昆虫卵的密度，蚜虫、跳蝻的密度等．（3）常用取样：①五点取样法：在总体中按梅花形取5个样方，每个样方要求一致，适用于总体为非长条形．②等距取样法．适用于长条形的总体，先将总体分成若干等份，由抽样比例决定距离或间隔，然后以这一相等的距离或间隔抽取样方．如图所示：（4）计数原则：若有正好长在边界线上的，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则；即只计数样方相邻两边及其顶角的个数．（5）调查记录样表及计算公式：种群密度=所有样方内种群密度合计/样方数样方X1X2X3X4X5X6X7X8种群密度N1N2N3N4N5N6N7N8（注意：这里的N1、N2指的是样方的种群密度，而不是指样方的个体数量）种群密度=．【解答】解：根据分析可知，种群密度=所有样方内种群密度合计/样方数，故应出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度，C正确．故选：C．4.人在发高烧时食欲减弱，还会感觉食之无味，其根本病理原因是A．体温升高，导致肠胃不能及时排空B．体温升高，完全抑制了消化酶的分泌C．体温升高，消化酶活性受影响D．体温升高，破坏了体温调节系统，从而影响了肠胃的吸收参考答案：C5.下图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是A．胰岛素B．胰高血糖素C．生长激素D.抗利尿激素参考答案：B6.下列关于基因工程的叙述，正确的是()A.基因工程所用的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.常用的运载体---质粒都来源于原核生物D.通过基因工程能定向改造生物的性状参考答案：D7.与神经调节相比,体液调节的特点是A.反应速度迅速B.作用范围较广泛C.作用途径是反射弧D.作用时间短暂参考答案：B8.人类红绿色盲的基因位于X染色体上，秃顶的基因位于常染色体上。结合下表信息可预测，下图中Ⅱ3和Ⅱ4所生子女是()BBBbbb男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶A.非秃顶色盲儿子的概率为1/4B.非秃顶色盲女儿的概率为1/8C.秃顶色盲儿子的概率为1/8D.秃顶色盲女儿的概率为1参考答案：C红绿色盲是伴X隐性遗传病，假设A和a基因控制。3号个体表现型正常，但其母亲是秃顶，父亲是色盲，所以其基因型一定是BbXAXa，4号男性是非秃顶红绿色盲，其基因型是BBXAY。其所生子女是非秃顶色盲儿子的概率为1/2×1/4=1/8，A错误。所生孩子是非秃顶色盲女儿的概率是1×0=0，B错误。所生孩子是秃顶色盲儿子的概率是1/2×1/4=1/8，C正确。所生孩子是秃顶色盲女儿的概率为0，D错误。点睛：位于常染色体和性染色体上的基因遵循基因的自由组合定律，可以利用分离定律每对基因分开看，然后结果相乘即可。9.下列关于基因重组的说法错误的是...