新时期少数民族人口教育的状况、问题和发展途径探析8100字新时期少数民族人口教冇的状况、问题和发展途径探析人口的文化素质是经济社会发展中最重要的因素和杠杆，也是广西在新世纪、新阶段里能占实现“富民兴桂新跨越”战略目标和全面实现建设小康社会幺伟目标的关键性因索。第六次人口普查资料显示，广西少数民族人口文化素质进入新世纪后有了明显改善和提高,一些民族高于汉族水平，但是各民族发展不均衡，与民族地区经济社会全面发展的需要仍存在较大差距。一、广西少数民族人口文化素质发展特点（一）少数民族人口的文化索质进入新世纪后普遍得到大幅提升2010年第六次人口普杳，广西少数民族6岁以上人口中，具有小学及以上文化程度的有1470.497）人,占少数民族6岁以上人口的94.79%,与2000年第五次人口普2（1472.56力人）时相比，具有小学及以上文化程度的人口总数减少了2.07力°人（主要由于岀生人口的减少和人口的迁移流动），但是占6岁以上人口的比例却比第五次人口普查（85.5%）时提高了9.29%,比1990年第四次人口普查（1142.53万人）增加了327.96万人，占'6岁以上人口的比例比第四次人口普查（68.90%）提高了25.89%。2010年第六次人口普查中,汉族6岁以上人口中具有小学及以上文化程度者有2554.50Ji人，占6岁以上人口的97.04%,比2000年第五次人口普杏（87.1%）提高了9.94%,比第四次人口普杏（73.70%）提高了23.34%,少数民族人口的增幅与汉族相差不大，可以说进入新世纪以来由于民族地区对教疔的投入大幅增加，教疔环境和教育水平不断改善提高，少数民族人口受教冇的年限不断延长，使得少数民族人口的整体文化素质大幅提升，文盲半文盲人口比例除个别民族外均明显降低。（二）少数民族中高学历人口增长迅速进入新世纪以來，广西少数民族人口中不仅文盲半文盲人口大幅减少，而且受教育的层次与过去相比也有了明显的提升，小学文化程度的人口明显减少，中高文化程度的人口显著增加。2010年第六次人口普查广西少数民族每万人中小学文化程度的有3776人，比2000年第五次人口（4417人）减少了641人，减少了14.51%。而每万人中初中文化程度的人口由2000年第五次人口普查时的3097人增加到2010年第六次人口普查时的4066人，增加了31.28%o每力-人中高中文化程度的人口2010年第六次人口普杳有1059人，比第五次人口普查（842人）增加了25.77%«每力•人中大学文化稈度的人口2010年第六次人口普杳有577人，比第五次人口普杳（193人）提高了198.96%,比第四次人口普查（54人）提高了968.51%o同期汉族毎力•人中大学文化程度的2010年第六次人口普查有705人，比第五次人口普查（267人）上升了164.04%,低于少数民族人口的上升幅度。每力人中拥有大学以上文化程度人数最多的仍是冋族，为2800人，比第五次人口普杳（1212人）增加了131.02%,比1990年第四次人口普査（581人）增加了381.93%。其他超过汉族水平的还有：彝•族（1187人）、京族（1118人）、毛南族（927人）、彳么佬族（908人）、佗佬族（844人）、水族（770人），这6个民族每万人中拥有大学文化稈度者分别比汉族高出482人、413人、222人、203人、139人、65人。少数民族中高学历人数的大幅提升,反映了进入新世纪以来，党和备级政府积极贯彻落实科教兴国战略，在发展少数民族地区经济的同时，加大力度发展文化教育事业取得了显著成就。（三）各少数民族文化索质发展差异明显，整体文化索质低于汉族，个别民族处于后进水平迹入新世纪以来，广西少数民族人口的文化素质虽得到大幅提升，但与汉族相比，整体上仍有差距。2010年少数民族每力人中除小学文化程度者高于汉族水平外，其余各层次都低于汉族。其中每力人中拥有大学文化稈度者少数民族平均水平为577人，汉族为705人，少数民族---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---平均水平仅为汉族的81.84%。主要民族中低于汉族水平的有壮族（562人）、瑶族（574人）、苗族（398人）、侗族（648人）。少数民族每力-人中具有高中文化程度者1059人，汉族为1305人，少数民族是汉族的81.15%。每力人中高中文化程度者不足千人的有瑶族（859人）、苗族（627...