丰城市白土小学古诗文诵读活动方案

白土小学古诗文诵读活动方案一、活动主题诵读经典诗文,传承中华文明。二、活动对象白土小学3-6年级学生三、活动时间2017年6月13月。四、活动要求1•诵读内容:《小学古诗文读本》中选择经典古诗文诵读,也可诵读其他读本中与江西有关的古诗文。2•诵读要求:要求学生能正确把握诗文内涵,很好地表达诗文的主题,具有感染力;声情并茂、吐字清晰,富有韵味和表现力;朗诵形式富有创意,与优秀的传统文化(如书法、器乐、武术等)相融合。3•视频要求:视频应采用MP4、AVI、WMV.MPG4等常用格式,时长不超过6分钟,大小不超过120M,影像清晰,形式生动,普通话标准,富有画面及声音美感。五、奖项设.一等奖1名二等奖3名三等奖5名白土小学“古诗文诵读”活动总结“读千古美文,同经典相伴;诵中华经典,与圣贤同行。”每天早晨,迎着初升的太阳,白土小学的校园里就响起了整齐响亮的古诗文诵读声,优美的古诗文丰富了同学们的生活,陶冶了同学们的情操,美化了同学们的心灵。同时也得到了家长们的…致好评。近年来,白土小学就如何在素质教育的大课堂中切实提高学生的朗读能力,培养学生对美的感受能力,陶冶学生的道德情操,学校进行了多次调研。最后学校全体教师一致认为在丰富校园文化的同时通过古诗文诵读这一方式进行切入。于是学校精选了历代经典古诗文70首,这些古诗文内容丰富。题材广泛、旋律优美。学校把这些古诗文编印成册,下发到每个班级,使每个学生人手一份。学校成立由校长任组长的“古诗文”诵读指导组。每星期要求三至六年级学生熟读成诵五首,一、二年级二首。学主在教师的指导下,有感情地熟读古诗文,体悟情感,感受古诗文的美。每天的早操和课间操后全体学生集体诵读、展示。经过上一学期的努力,全校三至六年级学生都能有感情的诵读这70首古诗文。为了进一步深化这一活动,学校每两个星期从这70首古诗文中精选了十首制定诵读方案进行展示。同学们通过读诗、背诗、悟诗从而爱诗。不仅提高了同学们的朗诵能力,还使同学们在经典诗文中学会了做人的道理,培养了美的感受能力和热爱祖国感情。-首首诗文承载着深厚的民族文化。把经典诵读融入每一天。不仅丰富了同学们的生活同时也美化了同学们的心灵。1tf=、•'[二

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