1.错误的人生观主要有那些，它们的共同特征是什么？(P71)拜金主义人生观，享乐主义人生观，个人主义人生观；共同特征：一.反映的都是狭隘的剥削阶级利益人生观.二、它们都没有把握个人和社会的正确关系的个人主义人生观。三、它们对人的需求的理解都是片面的，夸大了人生的某方面追求，比如只注重金钱。2.大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？弘扬社会主义法制理念，努力维护社会主义法律权威，努力树立法律信仰，积极宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争。3.当代大学生应当怎样继承和弘扬中华民族的优良道德传统？我们要通过分析、鉴别、取舍和改造，剔除那些带有明显的阶级和时代局限性的成分，继承和弘扬优良的道德传统，特别是那些反映普遍性、共同性和一般性的道德要求，对我们今天的道德实践仍然具有借鉴意义的积极内容。4简述人生目的的含义及其在人生观中的地位。人生目的在人生实践中具有重要的作用；它决定人生道路、人生态度、人生价值标准；可见人生目的是人生的航标，它指引着人生的方向。人生目的是人生观的核心，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值。5.简述“公民在法律面前一律平等”的内涵。（1）公民在守法上一律平等。（2）公民在适用法律上一律平等。6怎样正确面对人生的顺境和逆境?无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视和战胜逆境，远大的理想就一定能实现。7认识立志高远与始于足下的关系？立志当高远。立志做大事，立志须躬行。8.为什么说人生目的在人生观中居于核心地位？(65)人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三方面体现出来的。人生目的回答人为什么而活；人生态度表明人应该怎样对待生活；人生价值判别什么样的人生才有意义。这三方面相辅相成，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值，所以人生目的是人生观的核心。9大学生怎样尽快适应大学新生活？（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。（2）提高独立生活能力（3）树立新的学习理念。（4）培养优良学风。10人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系？人生的社会价值和自我价值既相互区别,又密切联系,相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体.人是社会条件。社会是人基础11.我国的实体法律制度有哪些？主要包括行政法律制度、民商法律制度、经济法律制度、刑事法律制度等。12在社会主义市场经济条件下为什么必须坚持为人民服务？为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。市场在为社会和人提供发展的产品，通过为社会和他人服务所接受以实现自己的利益所以要求要为人民服务。13.什么是社会主义信念?人民在享受国家所带给的一切安定的生活条件的同时也应该对国家负责，这是社会主义国家相辅相成的整体，，这才是一个完整的社会主义制度所在。是工人阶级推动了中国工业革命，工人农民具有同等的社会地位，就应该同等享受社会共同待遇才对。14.如何理解社会主义职业道德的基本要求？（1）、爱党敬业。（2）诚实守信。（3）办事公道。（4）服务群众（5）奉献社会15什么是犯罪？犯罪构成包括哪些要求？(232-233)犯罪是指严重危害社会，触犯刑法并应受到处罚的行为。主体犯罪故意和犯罪过失等和客体危害行为、危害结果等。16简述理想信念的基本类型从理想的性质。时序上划分。从对象上分为个人联系和社会理想等。内容上分为社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等17什么法律思维方式？它的特征是什么？指按照法律的规定、原则和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。特征：讲法律。讲证据。讲法理。讲程序18.什么是社会公德？(126)社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保障社会和谐稳定的最起码的道德要求。基本特征：基础性、基础性、广泛性、简明性；主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。19道德的功能是什么？道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。其主要功能是认识功能和调节功能。道...