2015年陕西省西安市长安区高考生物考前模拟试卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）（2015?江西一模）如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质．下列关于细胞膜结构和功能的叙述中，正确的是（）A．a过程与膜内外物质的浓度无关B．b可表示细胞分泌胰岛素的过程C．①与细胞间识别和免疫密切相关D．②和③构成了细胞膜的基本骨架胞膜的结构特点；细胞膜的成分．细考点：为主动运输．自由为自由扩散，图中①为糖蛋白，②为磷脂分子，③为蛋白质，ab分析：协助扩散的特点是高浓度运输到低扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；浓度，需要载体，不需要能量；主动运输的特点是需要载体和能量．A过程是自由扩散，运输动力是浓度差，与膜内外物质的浓度有关，故、解答：解：Aa错误；B、细胞分泌胰岛素方式为外排，体现细胞膜的流动性，不是主动运输，故B错误；正确；、糖蛋白功能与细胞识别和信息交流有关，故CC、③磷脂双分子层为细胞膜的基本骨架，故D错误．D．C故选：审点评：题考查知识点为细胞膜的结构和功能的相关知识，意在考查学生获取图示信息、本题、分析能力．含量的分）（2．6（2013?长安区一模）如图表示精原细胞及精原细胞形成精子过程中核DNA）变化，其中着丝点分裂、同源染色体分离分别发生在（A．3、6B．7、66、7和3．C7、和D．63的规律性变化．DNA数分裂过程中染色体和减：考点．分析：分析题图：图示为精原细胞及精原细胞形成精子过程中核DNA含量的变化，其中0﹣M表示有丝分裂（0﹣2表示分裂间期，2﹣3表示前期、中期和后期，3﹣M表示分裂末期），M﹣7表示减数分裂（M﹣5表示减数第一次分裂间期，5﹣6表示减数第一次分裂，6﹣7表示减数第二次分裂）．解答：解：（1）着丝点分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，即图中3和7处．（2）同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，即图中6处．故选：C．点评：本题结合曲线图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂过程特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量变化规律，能正确分析曲线图，再结合所学的知识做出准确的判断．3．（6分）（2013?长安区一模）农科所通过如图育种过程培育出了高品质的糯小麦，下列相关叙述中正确的是（）A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变B．要获得yyRR，b过程需要进行不断地自交来提高纯合率C．a、c过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子过程能提高突变率，明显缩短育种年限a．D交育种；生物变异的应用．杂：考点为多倍体育种．明确为单倍体育种，据题意和图示分析可知：分析：根ab为杂交育种，c知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．、从图中分析可知，该育种过程中运用的遗传学原理是基因重组和染色体变A解答：解：异，而不是基因突变，A错误；bB、过程为杂交育种，需要不断地进行自交，淘汰性状分离的个体，正确；来提高纯合率，B过程还可作用于萌发的种子，单倍体ccC、a、过程都需要使用秋水仙素，都作用于幼苗，错误；高度不育，没有种子，C过程需要使用秋水仙素，作用于幼苗，使染色体数目加倍，形成纯合体，自交后代不、aD发生性状分离，从而明显缩短了育种年限，D错误．．B故选：运用所学知识综合题考查育种的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，本点评：分析问题和解决问题的能力．科分）6（4．（“超级病菌”是一种耐药性细菌，2013?长安区一模）抗生素药物对它不起作用．如图表示抗生素的使用与细“超级细菌”的产生是人类滥用抗生素的结果．学家研究发展，）菌数量的关系，有关叙述中错误的是（．A．细菌与抗生素发生了共同进化B．C点时细菌的种群抗性基因频率增加，则一定发生了进化C．细菌抗药性的产生是人们使用抗生素的结果D．抗生素的使用导致B点细菌数量较少：生物进化与生物多样性的形成．考点超级细菌”是对所有抗生素具有抗药性的细菌的统称；能在人身上造成浓疮和毒“分析：而是它对普甚至逐渐让人的肌肉坏死．这种病菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力，...