新时期加强及改进探究生思想政治教育工作探究摘要：研究生教育是高等教育的最高等级，为国家输送着高级研究型人才。研究生思想政治素质决定着我国科教兴国战略能否成功实现。文章主要分析了新时代下高校研究生思想政治现状，并有针对性地提出了相应的整改措施，以期促进研究生思想政治教育事业的健康发展。关键词：研究生；思想政治教育；新时期中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1674-9324(2012)12-0053-02改革开放以来，由于受到各式各样的外来文化和思想观念的冲击，我国文化也趋向了多元化。人们的价值观也面临着各种挑战和动摇。研究生教育是高等教育的最高等级，为国家输送着高级研究型人才。研究生能否成为德才兼备的人才，思想政治素质决定着我国科教兴国战略能否成功实现。因此不能忽视对研究生的思想政治教育工作，同时要有效推动高校研究生思想政治教育实践模式的深入研究。一、研究生思想政治教育现状及存在的问题(对研究生思想政治教育的战略地位认识不足当下，在对研究生教育体系中，更在乎的往往是学科专业知---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---识，而对实践能力和思想政治修养的关注相对较少，对于研究生的思想政治教育工作现在呈现两个极端。从学校的角度看来，年龄较成熟的研究生必定已经拥有了稳定的世界观、人生观、价值观，思想成熟，能力过人，能够自己判断是非，进行思想政治自我教育的能力；又或者将研究生看作是本科生进行教育，将本科生教育方式照搬照抄，没有关注到研究生的年龄、社会阅历、知识背景、思维和生活方式上的不同，将思想政治教育的对象统一化、方式模式化，缺乏针对性、科学性、系统性。（二）思想政治教育的形式单一高等学校的思想政治课的主要内容是马克思主义理论课和思想政治教育课，但这些内容往往过于陈旧，多数采用说教式、灌输式的教育模式，呆板乏味，没有太多的现实应用价值，学生的学习热情不高。尤其是研究生，他们的年龄跨度通常较大，生源来自全国各地，人生经历不尽相同，主观意识也普遍较强，大多会因其枯燥的教学内容而产生抵触情绪，使思想政治教育的功能大大降低，最终成为了教育的累赘。在这种相对较为自我的心态中，容易对社会上的各种思潮和现象掺杂偏激的理解和偏执的认识，尤其是在经济全球化的当下，世界的政治格局动荡，各种思想文化潮流间的相互激荡，多种文化通过不同途径进行渗透和入侵，对研究生的人生观、价值观也带来了巨大的影响，甚至会将其引入歧途。二、研究生思想政治教育的改进措施---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（一）加强研究生思想政治教育的全面性打破传统的思想政治教育模式，引入时代精神，赋予其新的内涵[1]。一方面，使课程和教材变得多元化、多样性，在更广泛的领域中搜索教材，尤其是法律意识、心理健康、创新创业、职业素养等方面的教育上，要结合时代内容，使研究生的思想政治教育在现实生活中体现其应有的价值，实现其全面性。另一方面，实现研究生考核标准的科学性。不应仅仅只专注于专业知识的理论成绩，更应该与智育成绩相结合，融入对思想、态度等方面的考核，定性、定量地分析研究生的综合素养。（二）提升研究生党建组织体系的团结性通常情况下，研究生中有较高比例的党员，若能做好对其的教育、管理、监督工作，就能充分发挥其先锋模范作用。因此，急需构建一个完整的研究生党员组织体系，并以此为着手点，开展思想政治教育工作。学校党委可以成立专门的研究生思想政治工作领导小组，由思想政治工作的副书记任组长，来负责研究生的思想政治教育工作。研究生思想政治教育领导小组下设有办公室，并以此为节点发散性的工作[2]o同时也可以成立研究生部党总支，或按照专业和系细分建立党支部，在支部中挑选负责敬业的老师担任组长，选拔积极性强，思想政治觉悟性较高的优秀研究生党员任副组长，充分发挥学生的活动积极性和主观能动性，从而形成一个完整的从上到下的党组织体系。（三）融入研究生思想政治教育的人文性---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---...