民族高校图书馆特色信息资源建设探析关键词：民族高校；图书馆；特色资源；建设摘要：文章通过网?j信息检索法对我国民族高校图书馆的特色资源建设情况进行调研，介绍了民族高校图书馆特色资源建设的现状和存在的问题，总结了民族高校图书馆特色资源建设的内容和应该坚持的基本原则，指出民族高校图书馆只有走符合各馆馆藏情况的特色之路，才能更好地为用户提供信息服务。：G258.6文献标识码：A：1003-1588（2018）05-0078-031民族高校图书馆特色资源建设的背景《国家“十三五”时期文化改革发展规划纲要》中华文化传承工程专栏提出：要加强中华文化资源数据库建设，统筹规划、加强协调，推动全国文化遗产、古籍资源、少数民族文化资源、民间口头文学、老唱片、电影档案等文化资源的数字化建设，搭建文化数据共享平台[1]。民族高校图书馆作为民族学校的重要支柱，保障了全校师生的科研和信息需求，在做好基础文献资源建设的同时，更应该抓住民族和地域特色，大力开展特色资源建设，不断丰富馆藏，更好地为读者服务。全国高校专题特色数据库是CALIS在“十五”期间建设的子项目之一，由武汉大学图书馆牵头组织实施，要求各高校遵循“分散建设、统一检索、资源共享”的原则[2]。随着现代化信息技术的发展，信息资源的共建共享与知识经济的发展密不可分，信息资源的共享就成为全人类发展的共同愿景。信息技术的发展又为信息资源的共建共享提供了技术支撑和基础保障，如数字化技术的发展为纸质信息资源的建设增加了另一种保存途径和方式，而云技术的发展使信息资源共享的愿景成为现实。只有加强特色信息资源体系的建设，丰富信息资源建设的内容，提高信息资源建设的技术手段，特色信息资源共享的愿景才有可能实现。2我国民族高校图书馆特色信息资源建设的现状2.1我国民族高校图书馆特色信息资源建设的成就笔者对我国15所民族高校图书馆特色信息资源进行调研，调查显示各民族高校图书馆都比较重视对特色信息资源的搜集、保存以及特色数据库的建设。在相关政策的支持下，各民族高校图书馆都先后建立了符合本地和本校实际情况的民族文献研究中心，如：云南民族大学图书馆成立的中国西南民族特色文献研究中心、湖北民族大学图书馆的土家学文献中心、四川民族大学的康巴文献馆等。此外，各民族高校图书馆纷纷设立了以语言为特色的重点学科文献保障体系，如：西北地区民族高校的藏语特色学科、内蒙古民族高校图书馆的蒙语特色学科、广西民族大学图书馆的东南亚小语种特色学科等。2.2我国民族高校图书馆特色信息资源建设存在的问题我国的文化发展与经济发展的整体格局基本相同，表现出东高西低的态势，东西部文化发展在人才、经费、技术、规模等方面均存在较大差距。在笔者调查的15所民族高校里，有6所位于西北地区，5所位于西南地区，2所位于中南地区，只有中央民族大学图书馆位于首都北京，各方面条件相对较好。由于大多数民族高校都位于经济文化发展水平相对落后的中西部地区，加上很多民族高校都是近些年才从地方学院升格为本科大学，因此普遍存在着经费不足、人才短缺、管理制度落后、技术欠缺等问题，尤其是在自建数据库的过程中表现更为明显，这也是很多民族高校的特色数据库不能共建共享的重要原因。有些民族高校图书馆甚至因为各种条件的制约，到目前为止还没有自建数据库。同时，为了满足各种各样评估的需要，民族地区地方高校图书馆在馆藏资源建设中往往走了弯路，片面追求数量而忽视质量，导致有用的资源数量不足，特色资源严重不足[3]。3民族高校图书馆特色信息资源建设的内容3.1纸质文献纸质文献信息资源的建设是民族高校图书馆特色资源建设的重要内容之一，主要途径有文献采购和图书捐赠。其采购和接受捐赠的文献内容一般包括以下四种：一是与当地政治、经济、文化有关的著作。二是与当地少数民族语言有关的著作，如内蒙古民族高校图书馆的蒙文和蒙医药文献、西藏民族大学图书馆的藏文文献等。三是各种地方志和民族志，如《贵阳市花溪区志》《黔南布依族苗族自治州志》等。四是各种关于少数民族的连续出版物。这些文献的具体内容涉及民族艺术、民族文学、民族史、民俗、风俗习惯...