中国“英语热”与全球化与改革开放过程中对其的举措---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要：在全球化不断深入的今天，毫无疑问英语霸权主义对我国的文化和思想观念造成了一定程度上的冲击，这使得很多民众开始担心英语及其文化价值观将会影响汉语语言和民族文化身份认同。而英语作为一种全球化的语言资本，无论对于个人还是对于整个国家的进步和发展都是不可或缺的。因此，进一步强调英语的实用性同时巩固汉语普通话的主导地位是较为科学合理的做法。1.引言近几十年来，世界一直在全球化进程中，全球化的特征之一是世界之间的联系日益紧密，互联网的出现缩短了人与国家之间的距离，当今的世界已然成为了“地球村”。语言和文化密不可分，根据Majhanovich（2004：168）的说法，“语言和文化是身份认同的有力决定因素。”由于国际数据库中约有80％的内容以英语存储，而互联网上有70％的网页以英语显示（Tusda，2010年），因此英语被广泛认为是一种“全球语言”。当英语成为全球化世界中的主流语言时，标准英语就是语言权力。具体来说，它可以传达“社会和经济权力”（同上）。因此，由这种权力及其影响力所带来的一些问题便油然而生。2.英语霸权（TheHegemonyofEnglish）一些学者认为英语作为一种全球语言可以被视为语言帝国主义（linguisticimperialism）的一种形式。它代表母语和非母语的英语使用者，英语使用者和其他语言使用者之间的不平等权力关系。Tsuda（2010）指出，一种语言的统治地位可能会成问题。Tsuda认为它直接与权力联系在一起。他以英语为例，说明了霸权的六个问题，它们是：（1）语言歧视主义（Linguicism）；（2）语言灭绝（Linguicide）；（3）文化美国化（AmericanizationofCulture）；（4）信息控制（InformationControl）；（5）思想控制（MindControl）；（6）英语分化（Englishpide）。“语言歧视主义”是“权力和资源的不平等分配”（Phillipson，1992）。一种语言一旦成为广泛接受的标准语言，便会边缘化其他语言导致语言歧视，最后，这种巨大的的语言权力可能会导致其他语言的消失，这被称之为“语言灭绝”。“文化美国化”指的思是想和价值观受到美国生产的广泛传播的影响，而英语在此过程中起着至关重要的作用。这种现象也可以看作是一种文化入侵，个人的传统价值体系和信仰体系受到西方国家文化的强烈影响，Tsuda表示，这可能对一个国家的价值体系甚至独立性造成一定的威胁。由于世界上大多数信息都用英语展示，因此英语已成为各种信息传播的媒介，因此，从英语国家到其他国家的单向信息流构成了“信息控制”。在这种情况下，世界上大多数的源信息都以英语显示，而学习英语是与世界保持联系的最有效方法。“思想控制”或“思想殖民化”是一种语言学习者成为语言及其文化的支持者的现象。而最后，“语言分化”将造成英语国家和非英语国家之间的划分与隔离，并且建立一套基于语言的等级体系（见图1）。对于英语语言而---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---言，英语母语者位于金字塔的最顶端，然后是英语第二语言学习者（ESL）和英语外语学习者（EFL），而那些不会说英语的人处于金字塔的最底层，他们进入这个以英语为主导的世界的机会是非常有限的。尽管Tsuda对英语霸权主义可能导致的问题做出的预判或被视为缺乏有效的证据，但它的确说明了语言在多种政治，经济和文化背景下所扮演的角色，并探讨了语言与人们思想之间的关系。图一：以英语为基础建立的语言阶层（Tsuda，2010）3.英语对中国文化及价值观的影响如前所述，中国人对英语的重视纯粹是实用的，对其文化价值的关注很少。但是，语言和文化密不可分。在全球化和信息时代，在互联网英语国家主导、并且大多数信息以英语呈现的情况下，西方的生活方式、价值观和意识形态更容易输入和影响世界其他地区。因此就现阶段而言，想完全背离英语文化价值观去学习这门语言是不可能的。21世纪初期,一些学者意识到了传统语法-翻译教学法(Grammar-TranslationMethod)在语言教学中的实际应用问题，并在中国引入了交际英语...