届高考英语二轮复习讲练测专题10书面表达讲练解析

2021届高考英语二轮复习讲练测专题专题10书面表达【构建知识体系】基础写作考点1记叙文型书面表达考点2应用文型书面表达考点3说明文型书面表达考点4议论文型书面表达【考纲解读】考试大纲要求考纲解读根据提示进行书面表达。考生应能:(1)准确使用语法和词汇;(2)使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的思想。要求考生根据所给情景,用英语写一篇100个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式有图画、图表、提纲等。书面表达的评分标准:1.信息内容的完整性(Completeness);2.信息内容的连贯性(Coherence);3.句子结构的正确性(Correctness);4.句子结构的复杂性(Variety)。【剖析全国高考真题】——预测高考命题方向1.【2019·全国I】假定你是李华,暑假在伦敦学习,得知当地美术馆要举办中国画展。请写一封信申请做志愿者,内容包括:1.写信目的:2.个人优势:3.能做的事情。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.结束语已为你写好。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】I'mLiHua,anoutgoingboy,whoisstudyinginLondon.Iamwritingtoapplytobeavolunteerofyourteam,havingheardthataChinesePaintingExhibitionwillbeheldinthislocalcity.Ihavesomeadvantagesforthejob.Firstofall,havinglivedinChinaforsixteenyearsandhavinglearntEnglishsinceIwasachild,IhaveagoodcommandofEnglishandChinese,whichisbeneficialforintroducingChinesepaintings.Besides,havingagoodknowledgeofChinesepaintingsbecauseofmyfamiliaritywithChinesepaintingculture,Icangetforeignersandthelocalstoknowmoreaboutit.Lastbutnotleast,throughmyintroductionandefforts,Ibelieve,IcanstrengthenthefriendshipbetweenChinaandEngland.Iwouldappreciateitifyoucouldtakemyapplicationintoconsideration.【解析】本篇书面表达属于应用文。1.审题立意本篇书面表达属于应用文。要求考生写申请信,人称使用第一人称和第二人称,时态用一般现在式。2.谋篇布局书信格式,称呼和落款文中已经给出。首段,写信的目的,中间段写个人优势和能做的事,最后一段总结。3.关键词根据写作要点及构思好的提纲我们可以初步确定文章可能使用到的词汇有:volunteer,aChinesePaintingExhibition,localcity,advantages,agoodcommandof,beneficialfor,familiaritywith,appreciate,takemyapplicationintoconsideration。通过词汇铺垫,我们就很容易地行文了,文章写完之后要检查文中是否存在拼写或语法错误,并增加一些细节和过渡性的词汇,如Firstofall,Besides,tobeginwith,moreover,asforme,Lastbutnotleast,等,使全文衔接自然,语义流畅。【点睛】本文首段开门见山,表达了写信的目的;第2段详细介绍了个人的优势和能做的事情,anoutgoingboy,whoisstudyinginLondon.此处使用了同位语和非限制性定语从句。havingheardthataChinesePaintingExhibitionwillbeheldinthislocalcity.使用了分词做状语和宾语从句及被动语态。havinglivedinChinaforsixteenyearsandhavinglearntEnglishsinceIwasachild,IhaveagoodcommandofEnglishandChinese,whichisbeneficialforintroducingChinesepaintings.使用了分词和非限制性定语从句。另外Firstofall,Besides,Lastbutnotleast的使用使文章富有条理性。此外,还使用了高级句式结构,如Iwouldappreciateitifyoucouldtakemyapplicationintoconsideration条件状语从句。【思路点拨】无论是在学校还是今后读大学再到走上工作岗位,写好一份申请都是你必不可少的一项技能。这种形式的写作,学生需结合自身优势,考生成文时应注意:1.要点要齐全:(1)提出写信的目的——申请做这个志愿者;(2)提出个人优势;(3)表达出...

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