测排卵的临床意义及对下一代的影响第一：优生优育智商的遗传性已经在两种人里检验过了：孪生子和被领养的孩子。不管你怎么看，研究结果都叫人吃惊。在什么决定了智力这个题目上，所有研究都发现，遗传和受精状态占有相当重要的地位。同卵双生子由于同时受精而且授精状态相同，有共同的基因、在共同的子宫里被孕育、生活在同一个家庭里，他们的智商的区别与一个人做了两次智商测验的区别一样。异卵双生子虽然是在共同的子宫里被孕育，由于受精状态不同，他们的基因却并不比两个普通兄弟的基因更相似。更让人目瞪口呆的是，那些有不同的亲生父母却被同一个家庭收养、一起成长孩子，他们的智商分数之间的相关性是零！住在同一个家庭里对于智商一点影响也没有。受精状态的重要性是最近才被人们认识到的。一项研究表明，孪生子在智力方面的相似性，有90％可以归结到受精状态，10%可以归结到子宫环境上，而对于两个非孪生的兄弟姐妹来说，受精状态对智力差异的影响占到80%，子宫环境对智力的影响只占5％。区别在于，孪生子不仅是在同一个子宫里被孕育，而且主要是在同一时间受精，授精状态相同，拥有共同的基因；非孪生的孩子则不是。同时，研究发现，子宫里发生的各种事件与变化对于我们智力的影响，比我们出生之后父母对我们的教育所起的作用高两倍。所以，即便是智力中可以归结到“后天”因素而不是先天因素的那一部分，也是一种早已成为过去、不可更改的后天因素。但是另一方面，属于受精状态时所决定的先天因素的那些基因，直到青少年时期都在表达。对孪生子和被领养孩子的研究表明：父母与孩子智力水平之间的相似性是由授精状态和遗传因素共同决定的。其中授精状态占到40%，遗传因素占到50%。因此，所有的这些研究得到的一致结论是：你的智商大约有90%是由授精状态和遗传因素决定的，不到十分之一是由你和你的兄弟姐妹们共同的环境——家庭决定的。剩下的是子宫的作用、学校的作用和其他外部影响，比如朋友的影响。有证据表明，让孩子接受更好的、高强度的教育确实可以戏剧般地提高孩子的智商，但这只是暂时的。小学毕业的时候，那些曾在各类早期教育补习班里受过教育的孩子与其他没有上过这些班的孩子已经没有区别了。所以，除了遗传因素，授精状态对一个人的智力影响是非常大的。女性的卵子排出体外大概是3—5天，过了之后就是安全的，既然卵子在体外只能存活3—5天，说明卵子消亡不是一下子消失的，它是有一个过程，它也是有一个生命周期，由生长、成熟、衰退、消亡这样一个生命周期，这个周期当中的不同阶段是不一样的。好，既然如此，那么它与精子相结合的时候，在不同的生命阶段与精子相结合，这个受精卵，这个质量是不是不一样？她的下一代这个胎儿的前途命运是不是不一样？假如是在她的生命力最旺盛的时候，与精子相会了，那么这个宝宝是不是更健康、更聪明？甚至还可能是伟大的天才和亿万富翁？为什么他是世界冠军？为什么他是亿万富翁刚开始它的种子是不一样的，种子是由精子和卵子相会以后诞生的，它相会在什么阶段？它会决定你将来的受精卵的质量。相反，假如是在卵子的强弩之末，这个结合是不是会使得受精卵的质量比较差？你强弩之末，都快消失了，你说这个受精卵好得了吗？好不了结果会是什么样子的？不仅不能是伟人、不能是天才，不能是世界冠军，而且很有可能是正常人都不如，很可能是畸形、痴呆、残缺的，而我们知道，有很多人一生下来痴畸形、残缺，为什么一生下来就会先天不足呢？据调查发现，在很大程度上就是因为精子和卵子它的碰撞是随机碰撞的，这个随机碰撞就会有百分比，精子碰上了卵子的强弩之末，结果它的受精卵就是次品，甚至是废品，所以是痴呆、畸形、残缺儿。因此，对于健康的育龄期夫妇来说，授精状态对下一代的影响是至关重要的，如何能达到最佳授精状态就变得很迫切，那么我们就需要准确知道女方的排卵时间。由国际知名的美国医疗器械公司制造的FAM排卵测定仪，通过定量检测女性晨尿中的E3G（雌酮-3-葡萄糖苷酸）和LH（促黄体激素）可以准确预测女性的排卵日期（准确率达到99%）；让夫妇双方在正确的时间，正确的状态，正确的地点，做正确的事，...