2014年西师大版小学语文六年级上册17.古诗两首同步试题1．以下三个字是三句古诗句的最后一个字，分别给它们注音，细心的你发现了什么？吴：孤：壶：我发现了：2．填空。(1)“孤”字按部首查字法，先查（）部，再查（）画，是（）结构的字，在诗中的意思是（）。(2)“劝”字按音序查字法，先查大写字母（），再查音节()，组词（）。(3)《送元二使安西》这首诗题目的意思是。这首诗是代诗人写的。(4)《芙蓉楼送辛渐》这首诗的作者，他是著名的诗人，他的诗还有。3．仔细辨一辨，耐心选一选。（1）下面哪两项属于送别诗？（）A.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.正是江南好风景，落花时节又逢君。D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。E.杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。（2）与“一片冰心在玉壶”运用的修辞手法不相同的是（）A.无言独上西楼，月如钩。B.白发三千丈，缘愁似个长。C.遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。D.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。4．课文链接。【甲】黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。【乙】送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。1.甲诗与乙诗中都提到了“故人”，“绿树村边合，青山郭外斜”这两句诗是中的“故人”写的。2.甲诗与乙诗表现的送别季节都是季，甲诗能反映这一时令特点的诗句是“”，乙诗能体现这一时令特点的诗句是“”。3.甲诗一开头就点明了与友人惜别的地点，“西辞”说明朋友要去的广陵在；乙诗一开头也点明了与友人惜别的环境，从全诗的最后一句看，友人要去的地方在。4.甲诗与乙诗都描摹了送别的景色，但两诗有不同：甲诗是先后，乙诗则先后,情中言事。5.甲诗的第一、二句除了勾画出惜别的画面外，还烘托了南方三月烟雾迷蒙、繁花似锦的环境气氛，从中可触摸到诗人内心之情。乙诗的第一、二句写了“雨”“柳”这些景物，从春寒料峭、凄清冷落的氛围中，烘托了诗人送别友人时的心情。6.甲诗中表现诗人长久翘首凝望的诗句是“”，乙诗中表达诗人对友人别后生活牵挂与关怀的诗句是“”。7.甲诗与乙诗都有言外之意。甲诗的第一句的言外之意是，乙诗的第一句的言外之意是。参考答案1．wúɡūhú这三个字都在每一句诗的最后，押“u”韵【解析】2．（1）子5左右孤独（2)Qquàn劝说（3)送姓元的友人前往安西上任唐王维（4)王昌龄边塞《出塞》《从军行》等【解析】3．(1)BD(2)B【解析】4．1.甲诗2.春故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。3.黄鹤楼黄鹤楼的东边朝雨浥轻尘阳关之西4.说明了朋友离别写景写景写送别朋友5.对扬州的向往对朋友依依不舍6.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。7.对扬州的向往，为朋友下扬州而感到喜悦将和朋友分别的心情【解析】