七年级美术上册说课稿范文精选2022美术教师要更注意同学的体验，因为同学学问、能力不同，在设计面具和表演节目上，老师要敬重同学自主爱好，情感的体现。下列是我收拾的七班级美术上册说课稿，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。七班级美术上册说课稿范文一：策动一次校内活动教学目标了解如何策动校内活动。了解怎样结合校内活动举行调查讨论。通过调查了解活动所波及的部门与学科。跨学科全面的思量与设计创作出好的策动。教学重点如何应用美术的形式把校内生活中设计的方方面面表现出来。教学难点找准美术表现形式与活动策动的结合点培养综合解决问题和整体艺术策动的能力。教学预备纸板、聚苯黏合剂、束扎用铁丝、绳子、水彩、水粉色彩、水彩笔、油画棒等。教学过程一、导入每一年，我们小学都会组织无数活动，如艺术节、绘画展、科技周等等。它们是一次欢快的盛会，展示自己的舞台。假如让我们班来策动一次活动，我们有这个信念和能力吗?板书课题：策动一次校内活动。二、新授在课前我们已经以艺术节为例，请学生们调查了关于艺术节的策动学问，你是通过哪种途径了解的?生答：专业书、网上的信息、报纸、杂志、访谈。现在我们以组为单位共同献计献策，以出示题板的方式回答下列问题，比比谁的计划秀：(一)艺术节策动计划将波及哪些的环节?请各---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---小组研究后出示题板，看哪一组学生想到的具体：(活动时光、地点、目的、各种宣扬和预备、内容支配、活动进程、部门分工、费用预算、负责组织人员等等)(二)艺术节的内容有哪些?开幕式、集体表演、歌舞晚会、朗读会、猜谜大赛、绘画竞赛、演讲天地、嬉戏竞赛、图书大餐、颁奖晚会……(三)这么多的活动，应当有哪方面的预备?学生们出示：场地的租用、人员的支配、舞台的设计、服装、道具、器材、宣扬品、美术材料、奖品等等。(四)要与哪些部门举行交流?小学后勤部、器材室、团委、歌舞团、演出公司、美术公司、赞助单位等。策动活动确实是一个即复杂又综合的过程。(五)哪些内容可以借助美术这种视觉形式来传达?同学研究：策动图、策动计划、舞台布置、宣扬品：如海报、吉利物、会标、纪念册、请柬、节目单、面具、签到册、标语等等。教师总结：看来，美术的作用可真不少，形式也是多种多样。好的艺术设计将使主题越发一目了然，获得更隆重、胜利的效果。(六)以上我们把校内活动波及的各方面举行了全方位的研究讨论，我们如何用美术的形式体现策动的内容?用大屏幕显示策动图的绘制办法、流程图、路线图、俯视图、卡通图、图表加表明的几种办法，并加以解释表明各自的特点。如流程图主要显示机构设置或体现活动流程;路线图主要显示各地点的挨次;俯视图是鸟瞰的直观效果;图表加表明更使策动图文并茂，清晰明白。值得注重的如何使各图统一和睦：可利用几个明度相近的色块作背景或用线条、文字或图标分割或组织成组。做到有主有次，多而不乱。三、作业以组为单位，用所学的美术学---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---问为小学设计一个计划，可用手绘或电脑等办法。评比规范：紧扣主题;设计整体、新颖、多样;颜色和睦;图文并茂。四、总结各组展示作品，集体评价，按规范选出秀的计划。教师总结：本节课我们了解了策动活动及策动的环节，通过集体的力气完成了一次故意义的探究，使我们对美术与生活有了更全新、全面的了解。希翼学生们多运用美术的方式体现思想，制造生活。五、评价这是一节与学生们生活密切相关的探究学习，是学生们主动把美术学习变成文化实践的过程。教师要使同学在详细情景中把创新观念转化为详细成绩，跨学科学习，理解共通的原理，进展综合实践的能力。七班级美术上册说课稿范文二：面具设计制作教学目标：1、了解面具的由来和演化进展的过程，了解不同国家、地域、民族对面具的不同理解。2、了解面具的造型特点及表现形式和办法。3、了解现代面具的功能和作用。教学难点：设计出具有新意、艺术效果独特并合乎表演角色性格特征的面具。课前预备(1)多媒体课件、图表、面具光盘。(2)面具相关文字...