五年级下册语文阅读训练-1.故乡的‘水墨画’l西师大含答案

关于“以衬托手法表现景物美丽”的阅读冬雪美景春天的新芽是人们眼中报春使者,因为它给人一种大地苏醒,万物复苏的感觉;夏日的苍绿惹人喜爱,因为它给人以生机勃勃的感觉;秋天的金黄令人向往,因为它代表丰收的喜悦;冬天的飞雪引人遐思,因为它纯洁美丽,冬天的雪花就是我的最爱,说不上为什么,可能是由于女孩子天生的浪漫,我不可自拔地爱上了那种飘逸。(用春、夏、秋各自的特点衬托了自己最爱冬雪。)[来源:学&科&网Z&X&X&K]冬慢慢向我们走来了,它用自己的宠儿——雪,表示对人类的喜爱。雪有时像个温温尔雅的文静女孩,纷纷扬扬,饱含深情地扑入大地妈妈的温暖怀抱;它有时又像调皮的疯狂女孩,一刻也不愿闲着,所以它漫天飞舞,飞遍世界的每一个角落,飞呀,飞呀,终于飞累了,才不情愿飞向大地,自己化成了水,却滋润了大地。(用“女孩”比喻雪的文雅和顽皮性格,很准确。)这时的雪像梨花,像柳絮,纷纷扬扬;似窗花,似星星,似仙女,千姿百态。它好轻,好柔,落在你脸上,身上,忽然吓你一跳,不禁打个冷颤。小雪花都呈六角形,玲珑剔透,好像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花,赠给人间。我爱雪,不仅爱它绮丽的外表,更爱它深厚的内涵。我想,那洁净的雪一定知道飘落在这个世界的命运,但它还是勇敢地落向大地,浇灌过冬的麦苗,不惜把自己的娇躯化为一汪清水,它是无私的。(升华对雪的赞美,进一步挖掘了主题。)冬天,冷的面孔,热的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饶,全部温藏在冬的底层。当她把这一切奉献给人们的时候,自己却悄悄的退了。冬天啊!只有给予,没有索取,不求赞颂,淡泊名利。导读:读完本文,感觉仿佛进入了美丽的雪景中,这一切都是因为作者把雪景描写的形象和富有诗韵了,比如“它好轻,好柔,落在你脸上,身上,忽然吓你一跳,不禁打个冷颤。小雪花都呈六角形,玲珑剔透,好像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花,赠给人间。”等等。其次,作者在文中运用春、夏、秋的优点来衬托冬雪的美,这种手法尤其令人赞叹,更显示出了作者深厚的文字功底。[来源:Zxxk.Com]阅读实训:[来源:Z*xx*k.Com]1、根据意思写出相应的词语。(1)让人无限遐想。()(2)对名利很不看重。()2、在括号里加上适当的词语。()的草地()的山崖意味深长的()()的群山()的歌声全神贯注地()()的焰火()的心灵斩钉截铁地()3、仿照例句写一个拟人句。小雪花都呈六角形,玲珑剔透,好像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花,赠给人间。[来源:学|科|网Z|X|X|K]4、这时的雪像梨花,像柳絮,纷纷扬扬;似窗花,似星星,似仙女,千姿百态。本句中,作者运用了()()()的修辞手法。5、用“因为……所以“重新组织下面句子,意思不改变。可能是由于女孩子天生的浪漫,我不可自拔地爱上了那种飘逸。6、本文主要抒发了作者()(1)对冬雪的赞美(2)对春雪的热爱和赞美(3)对春天的喜爱。答案:[来源:Zxxk.Com]1、(1)引人遐思(2)淡泊名利2、茂盛陡峭教导连绵欢快听讲熊熊美好誓言3、春天来了,春姑娘踏着轻盈的脚步走进了人间每个角落。4、比喻拟人排比5、因为由于女孩子天生的浪漫,所以我不可自拔地爱上了那种飘逸。6、(2)

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