钓鱼的启示一、拼音小关卡。虽然十分喜欢这条充满yòuhuò()的大鱼，但詹姆斯还是遵照父亲的教诲把它给放生了。他感到非常jiāoào()。二、咬文嚼字馆。试试你的眼力。把词语中的错别字改正过来。鱼钓()小心冀冀()飘亮()劲疲力尽()三、词语游艺厅。选择恰当的词语填空。翕动抖动摆动1．鱼竿突然剧烈地()了一下，一定是一个大家伙上钩了。2.鱼鳃在银色的月光下轻轻()着。3.大鲈鱼有力地()着身子，一转眼便消失在湖水中了。欣赏观赏赏识4．我和父亲得意地()着这条漂亮的大鲈鱼。5.老师带我们()了千年牡丹王。6.李峰深得老师们的()。四、课文回眸室。1．《钓鱼的启示》一文的作者是国的。文中讲述了一件的事情，让我明白了一个的道理。2．品读句子，体会人物的内心活动。(1)“‘爸爸！为什么？’我急切地问道。”从“急切”一词中我们可以体会到“我”_______________________________________________________。(2)“‘你还会钓到别的鱼的。’父亲平静地说。”从“平静”一词中我们可以体会到父亲_____________________________________________。五、信息袋袋裤。父亲这么固执，面对那么大的一条鱼都不要。你认为父亲做的对吗？说说你的理由。如果你是儿子，你该如何劝慰父亲？六、课堂连线台。同学甲:当“我”钓到大鲈鱼时，____________；爸爸要“我”把鱼放回湖里时，______________________________，但因为爸爸的话没有商量的余地，“我”只好______________________。事情过去三十四年后，“我”从中得到了深刻的启示:___________________________________________。同学乙:抓住文章中的一些细节描写，解读人物的心理活动及心情变化，能够让我们更轻松地把握住文章的主旨。比如:“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我:‘孩子，你得把它放回湖里去。’”这句话包含两层意思:一是父亲______________________________________；二是父亲______________________________________。七、精彩赏析阁。转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。1.“沮丧”是什么意思？当年那件让孩子“沮丧”的事，与后来他成为著名的建筑设计师之间有什么联系呢？________________________________________________________________________________________2.短文中诱惑人的“鱼”指的是什么？________________________________________________________________________________________3.结合课文，想一想，“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话中的“是”与“非”在本文中各指什么？________________________________________________________________________________________八、课外阅读吧。___________一天晚上，我从街上卖梨的摊前走过，突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。这时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没有人看见，便站起来，走了。这时，梨已稳稳当当地到了我的手心，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。拿着梨，我心里老觉得不踏实。我边走边想:__________________________________________________________________________这样想来想去，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问:“哪儿来的梨？”“梨……梨……是梨摊上的……”我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说:“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！知道了吗？”爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说:“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个好孩子！”我脸...