届新高考1所名校语文押题汇编05古代诗歌鉴赏解析

2021届新高考108所名校语文押题汇编押题精选05古代诗歌鉴赏一、阅读下面宋诗,完成各题。示判官张寺丞王校勘晏殊①元巳清明假未开,小园幽径独排徊。春寒不定斑斑雨,宿醉难禁滟滟杯。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。游梁赋客②多风味,莫惜青钱万选才。(注)①晏殊:北宋文学家、政治家。此时任应天府知府“宋仁宗亲政后官拜同平章事兼枢密使,成为宰相。②游梁赋客:汉代梁孝王好宾客,一时才士多游梁园。1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联因时兴感,元巳清明将至未至之际,诗人在小径上独自徘徊。B.颔联承接上文,渲染气氛,春雨清寒,景致清幽,正适合饮酒为趣。C.颈联对仗工巧,将景物、感情、哲理艺术地融合在一起,耐人寻味。D.尾联“赋客”代指张寺丞、王校勘,诗人将其比作梁园中的有才之士。2.诗人的情感状态主要经历了怎样的变化?请结合诗句简要分析。【答案】1.B2.诗人的情感状态经历了低沉伤感、充满希望、昂扬振奋三个主要变化。①低沉伤感。清明未至,诗人幽径独行,流露出淡淡的哀愁:春雨斑斑,百花残落,诗人对花落春去无力回转、无可奈何,不免心生伤感,流露出伤春之情。②充满希望。那似是旧时相识、翩翩归来的燕子,又带给诗人新的希望:虽然美丽的花儿消逝了,但还会有美好事物重新出现,因而不必沉缅于伤感之中。③昂扬振奋。伤春叹逝,无济于事;人事兴衰,无往不复。诗人既已领悟个中哲理,便从愁思中振起,要以及时选才为己任,情感转为振奋昂扬。【解析】1.本题考查对诗歌内容的理解能力。B项,“景致清幽,正适合饮酒为趣”错误,颔联细雨蒙蒙,春寒漠漠,意境清冷,景致并不清幽美好;诗人饮酒是为了排遣愁绪,不是为饮酒助兴。故选B。2.本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。这首诗前六句写景。暮春三月,余寒未尽,落花纷坠,雏燕归来。诗人独步小园幽径,阑珊的春意引起时光流逝,人生短促的迟暮之感。一种淡淡的哀愁爬上心头,于是发出“无可奈何”的人生叹息。但是“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”一句表达感情又有所变化,作者认为一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但消逝的同时仍然有美好事物再出现,生活不会因消逝而变得一片虚无。末尾两句,笔势反振,陡起精神,表示要像汉代梁孝王那样不惜钱财,广结宾客,选拔人才。显示出这位性格旷放,轻财重客,多称引后进的宰相那种政治家的风范,同时也与诗题扣合。故诗人的情感状态经历了低沉伤感、充满希望、昂扬振奋三个主要变化。二、阅读下面这首宋诗,完成下列小题。除夜①陈与义②畴昔追欢事,如今病不能。等闲生白发,耐久是青灯。海内春还满,江南砚不冰。题诗饯残岁,钟鼓报晨兴。注:①除夜,即除夕夜。②陈与义,两宋之交杰出诗人,靖康之变后,他辗转流亡多地,于绍兴元年(1131)抵达南宋朝廷所在地临安。1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联诗人采用对比手法,令往年除夕夜的欢愉与眼前自己卧病在床、身心憔悴形成鲜明对比。B.颔联中,“白发”“青灯”等意象的使用,为读者勾画出一个忧国伤时的孤寂者形象。C.颈联写冬天已经过去,江南大地一派春色,使得诗歌的情感也由低沉苦闷转为昂扬向上。D.本诗综合使用记叙、描写、抒情等表达方式,将个人身世、时代背景融入其中,意蕴深刻。2.诗的尾联有什么含意?寄寓着诗人怎样的情感?请简要分析。【答案】1.C2.尾联写诗人在除夕夜磨墨挥毫,饯别残岁,而外面迎新的晨钟已经敲响,提醒人们新一年已经来临。新年来到、春回大地,带给诗人新的希望,诗人希望在新的一年中,国家形势能有所好转,也希望自己能有所作为.【解析】1.本题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。C项,“转为昂扬向上”说法错误。整首诗的情感基调是低沉苦闷,尽管新春的到来带给诗人一丝诗兴和希望,但仍然没有脱离诗歌的沉闷基调。故选C。2.本题考查学生分析理解诗歌内容、评价诗歌中作者的思想情感的能力。“饯”是告别的意思,“残年”指旧年,尾联上句是说诗人题诗饯别旧年;“钟鼓报晨兴”指迎新的晨钟已经敲响,新年已经来到。分析两句诗歌寄寓的情感,要联系全...

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