中国民族风

介绍一种民风民俗的特点一、教学要求:1、借鉴本组描写民风民俗的写作方法,学习抓住特点介绍民俗。2、学习修改、完善自己的习作。二、教学重点:借鉴本组描写民风民俗的写作方法,学习抓住特点介绍民俗。三、教学难点:学习修改、完善自己的习作。教学准备:1.学生通过上网了解各地自己感兴趣的民风民俗,或者调查本地的风俗习惯。2.回顾本单元的写作方法。教学过程:一、指导选材:1、将你调查了解到的民风民俗加以整理,想想哪方面的民风民俗自己最感兴趣?2、它的主要特点是什么,打算从哪几方面加以介绍?一部分作为重点将要进行具体介绍?3、据其特点,你打算拟订什么题目?4、教师引导学生从各地不同的饮食、建筑、语言、节日、工艺品、民间传说、风俗习惯等方面进行交流。二、明确要求---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---1、民俗特点突出。2、要内容具体。3、要语句通顺。三、指导习作(一)仔细回顾从本单元中学到的一些文章的表达方法,结合自己的选材想一想,自己准备怎样写,怎样才能把内容写清楚、写具体。(二)编写提纲:1.引导学生根据提示编写习作提纲。2.学生自由编写提纲。3.小组内根据编写提示,互提建议,修改提纲。(三)、学生进行习作练习。1、起草。学生完好自己的提纲进行习作。2、交流。教师选择有代表性的习作,全班交流、评议。指出有共性的问题,并提出具体的修改意见。3、修改。学生根据教师要求,对照自己的习作,进行修改。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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