写作范文2篇小学学校工作计划指导思想

---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。关于底图:如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。目录1.小学20xx年学校工作计划指导思想2.学校20xx年德育处工作计划1/40小学学校工作计划指导思想★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。【指导思想】深入学习贯彻党的十八届三中全会精神,落实全面、协调、可持续的科学发展观,秉承百卅老校优良传统,以“求真、崇善、xx”为指导思想,xx“崇善xx、团结奋进、敢为人先、追求xx”的实小精神,坚持“给孩子最坚实的起步、让教师最充分的发挥、促学校最和谐的发展”的办学理念,牢牢把握“教育观念要有新跨越,特色创建要有新突破,学校管理要有新举措,文化建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,以质量效率为主线,以转变教风为基点,以改革创新为动力,以增强学生人文素养、创新精神和实践能力为核心,营造“幸福教师,快乐学生,和谐校园”的育人氛围,全力打造集“环境、书香、刚性、人文、文化”五美为一体的xx艺术殿堂、xx省级名校,全面、和谐、持续地提升学校办学品味和xx的生命质量。【工作目标】一是构建xx校园。突破学校发展瓶颈,找准快速发展路径,充分认识xx校园的建设对学校教育信息化发展的重要作用,根据学校的总体发展,统筹规划、逐步实施,使xx校园的建设日趋完善,进一步提升学校发展内涵。二是打造名师团队。制定“团队为载体,学习为基础,问题为牵动,研修为过程,专家为指导,骨干为引领,制度为保障,发展为归宿”的策略,树立“学习工作化,工作学习化”的理念,不断推进学习型教师团队的建设,从而有效提升教师综合素质。2/40三是深化教育改革。以课题研究为主线,以优化课堂教学为抓手,扎实推进“构建幸福课堂教学”、“梦想课程”、“微课堂”、“信息技术与课堂教学整合的研究与实践”等省市县级课题的研究实施进程,进一步深化教育教学改革。四是夯实养成教育。坚持xx为首,不断优化学校xx工作方法,从“小、真、实”入手,结合学校实际及各年龄段学生特点,扎实开展各项教育活动,让活动走进孩子的内心,规范学生行为,确实提高学生思想xx,培养学生养成良好的行为习惯。五是加强特色建设。多措并举,大力xx陶瓷文化,努力构建书香校园。同时,立足艺体特色,以艺体特色育德、以艺体特色xx、以艺体特色强体、以艺体特色兴校,进一步开展xx社团(俱乐部)活动,丰富特色内涵、提升办学品位,打造办学品牌。六是提升服务水平。树立标杆意识,充分发挥省级示范小学的示范、引领、辐射作用,通过多种形式,推进优质教育资源向社会开放,提高服务全县教师、家长、学生的能力,提升服务水平,办好人民满意的学校。【具体工作措施】一、学校管理――科学规范,良性运行关键词:规范科学民主创先1.实施精细管理。继续实行“双线三级”的管理模式,落实五、四三、二、一”的精细化管理要求(即“五个明确”:明确岗位职责,明确工作目标,明确工作任务,明确工作流程,明确工作标准;“四个到位”:布置到位,执行到位,指导到位,检查到位;“三个及时”:及时反馈,及时通报,及时改进;“两个注重”:注重分析,注重总结;“一个创新”:遇到难题,先转变观念再进行方法创新。)深化“走动式”管理活动,充分调动广大xx参与学校管理的积极性、主动性,促进义务教育小片区各项工作稳步、协调、健康、持续发展。3/402.完善绩效考核。继续推行内部人事分配制度改革,完善新形势下的用人机制和绩效考核办法。根据教职工意见,进一步修订完善《xx实验小学教师岗位目标管理考评细则》。并根据细则要求,做好原始数据的积累与记载,把班级管理、学生养成教育、安全卫生、教师专业成长等工作与绩效紧密联系起来。...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?