陕西省西安市第八十三中学高二生物测试题含解析

陕西省西安市第八十三中学高二生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列与基因工程无关的是()A、培养利用“工程菌”生产胰岛素B、基因治疗C、蛋白质工程D、杂交育种参考答案:D2.人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体,它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分胚状体可以由悬浮培养的芽尖细胞得到,也可以通过试管培养的花粉或胚囊获得,由此人们把胚状体分为“体细胞胚”和“花粉胚”。判断下列说法中不正确()A.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结籽困难、发芽率低等问题B.培育胚状体利用了植物组织培养技术C.同一种植物“体细胞胚”和“花粉胚”的染色体组的数目比为1∶1D.该项技术的成功应用反映了细胞的全能性参考答案:C3.下列生物中不属于原核生物的是()A.念珠藻B.发菜C.硅藻D.颤藻参考答案:C略4.央视一则报道称,孕妇防辐射服不仅不能防辐射,反而会聚集辐射.辐射对人体危害很大,可能导致基因突变.下列相关叙述中,正确的是()A.碱基对的替换、增添和缺失都是由辐射引起的B.环境所引发的变异可能为可遗传变异C.辐射能导致人体遗传物质发生定向改变D.基因突变可能造成某个基因的缺失参考答案:B【考点】92:基因突变的特征.【分析】基因突变指的是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换;基因突变的原因分为外因和内因,其中外因是物理因素、化学因素和生物因素,内因是DNA复制方式差错或碱基发生改变等.细胞癌变的外因是致癌因子,包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子,而细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.【解答】解:A、引起基因突变的因素有物理因素、化学因素和生物因素,A错误;B、环境所引发的变异如果导致遗传物质也发生了改变,则为可遗传变异,B正确;C、由于生物的变异是不定向的,所以辐射不能导致人体遗传物质发生定向改变,C错误;D、辐射导致的基因突变可能造成某个基因中的碱基对的增添、缺失或替换,但不会造成某个基因的缺失,D错误.故选:B.【点评】本题考查了基因突变的特征、诱发基因突变的因素的相关知识点,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.5..线粒体蛋白的转运与细胞核密切相关(如图),用某种抑制性药物处理细胞后,发现细胞质基质中的T蛋白明显增多。下列相关分析与图中所提供的信息相符的是A.观察线粒体时可用甲基绿染液进行染色B.过程①②都需要DNA聚合酶参与C.M蛋白可能与有氧呼吸第三阶段关系密切D.据图推测该药物最可能抑制了③过程参考答案:C观察线粒体时可用健那绿染液进行染色,A项错误;过程①表示转录,需要RNA聚合酶参与催化,②过程是将RNA运出细胞核,与DNA聚合酶无关,B项错误;在TOM复合体的协助下,M蛋白可通过线粒体外膜嵌合在线粒体内膜上,说明M蛋白可能与有氧呼吸第三阶段关系密切,C项正确;用某种抑制性药物处理细胞后,发现细胞质基质中的T蛋白明显增多,推测该药物最可能抑制了M蛋白与线粒体外膜上的载体蛋白结合的④过程,D项错误。【点睛】本题以图文结合的形式,综合考查学生对用高倍镜观察线粒体的实验原理、遗传信息的转录、有氧呼吸等知识的理解和掌握情况。解决此类问题的关键是,依据题图中呈现的信息,准确识别各数字所示的生理过程,据此并结合题意信息“用某种抑制性药物处理细胞后,发现细胞质基质中的T蛋白明显增多”,与所学知识有效地联系起来,进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。6.下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是A.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液B.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑与创新是成功的关键D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液参考答案:B7.下列各组中,哪一组是相对性状?()A.棉花纤维的粗与长B.豌豆的紫花和红花C.狗的白毛和鼠的褐毛D.豌豆的圆粒和玉米的黄粒参考答案:B8.下图表示有关蛋白质分子的简...

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