我在“最牛文科班”的日子在今年高考录取正在如火如荼进行的时候，一个抢眼的称呼在网上、报刊上冲击着我们的眼球，那就是被媒体热炒的成都“最牛文科班”——成都市实验外国语学校高2011级4班。“最牛”，牛在何处？且看，全班54个学生，3个已经留学国外，参加高考的51个学生中，49人上了重本，19人上了600分，被清华、北大录取的人数就有9人。是什么原因造就了“最牛文科班”？回首往昔，“最牛文科班”的同学们对刚刚结束的高三生活该有怎样真切的描绘呢？这里，我们就请到了“最牛文科班”中的四位“牛人”来展开这本高三影集，让我们一同分享他们最原汁原味的光影纪念。“牛人”：苏晨风录取高校：北京大学经济学类专业个人特质：阳光外向，崇尚发散性思维兴趣爱好：音乐、球类运动、读书班级感言：王者之师，塑造出全班孩子的辉煌“牛人”心得：四“坚”伴我走过高三从高一开始，我们四班就在班主任“易老”的带领下形成了学习上志存高远、风格上民主和谐的班级作风，目标就是要打造“王者之师”。“易老”是教历史的，他喜欢用人文精神来管理班级。在班级的墙壁上，四处都贴着鼓舞人心的大红色标语：“我们的班级精神：坚实、坚持、坚强、坚定”“王者之师”“亮剑笑傲高三、出锋俯踞群雄”。高三，在很多人眼中似乎是难以忍受的“炼狱”，但对我来说，身在成都“最牛文科班”度过的高三生活却是我成长与进步的重要时光。期间，正是“易老”提出的四个“坚”字口号鼓舞我们不断前进。坚实——高三，需要我们用坚实面对学习和生活的种种压力和挑战。面对高考，我们的老师常常提醒我们，回归基础，坚实地把每一个知识点、每一个细节牢牢把握。作为高考考生，必须避免好高骛远高手对决，拼的，就是细节！坚强——高三的生活和学习中，困难和打击是难以避免的。因此，我们必须学会坚强，勇敢地面对困难和挑战，在失败中追寻成功的曙光。记得一诊考试，我因为准备北京大学艺术冬令营而考得一塌糊涂。但在老师的鼓励和同学的帮助下，我选择了坚强，从失败中分析原因。最终，凭借四班人特有的坚强，我在高考取得了不错的成绩。坚持——高三说短也短，说长也长。这几个月的时间好比一场马拉松长跑，坚持到最后的才是胜利者。在高三的重压下，我也想过放弃、想过逃避，但是，在“坚持就是胜利的口号声中”，我还是坚持了下来，在高考这场拉锯战中取得了辉煌的成绩。坚定——有目标才有方向，特别是对于高三的学生来说，唯有确立目标并且坚定地为之努力才可能取得成功。对于我们班上的同学来说，和老师一起努力打造“王者之师”是从组班开始就定下的目标。尽管有无数的挑战和困难，但四班的同学和老师始终坚定地为我们的目标努力着。最终我们凭着这份坚定，收获了成功的喜悦！最初看到我们班被称为成都“最牛文科班”，我还有些惊讶，但细细一想，有这“四坚”做为前进的保障，得到这样的称号似乎也是自然而然的事。“牛人”：周惠琴录取高校：南京大学法学专业个人特质：亦动亦静，爱幻想和重实际的性格共存兴趣爱好：看电影、写小说、画画、游泳班级感言：四班赋予我力量，伴随我成长，指引我前进，她如一首无声之歌，经久不息“牛人”心得：四班，像家一样平淡而温暖曾听说过这样的形容：“高三，像书包一样沉重的负担，像白开水一样平淡的时光；似初恋一样让人怀念，也似初吻一样值得珍惜。”毕业后，我没有预想中的那种怅然若失的感觉，只是会偷偷地想着不知道什么时候还可以见到朝夕相处的他们。一年时光如水而逝，整个过程，我不害怕高三，不害怕“鸭梨”，不恐惧困难，反而一直害怕失去高三，失去易老师带领的这个“大家庭”。还依稀地记得，每个学期，每个月，我们四班总有许多精彩的活动给高强度备考的我们减压：易老师给全班创意了“生日Party”，开季度生日会，班长带领大家集体采购零食，用一个晚自习来唱歌、游戏；寒假的时候，易老师还给大家群发幽默短信“朝朝老师温馨提示假期过半不要松懈”；高二的时候大家在班上养了一盆植物，取名“班花”，把写着自己理想的纸条挂在“班花”上；只要大家压力过大班主任就带领我们一起看电影、喝奶茶；共同参与校刊编辑的时候，...