初三课文论语读后感作文范例五篇《论语》,是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,成书于战国前期.全书共20篇492章,下面就是小编给大家带来的初三课文论语读后感作文五篇,欢迎查阅!初三课文论语读后感作文1论语,创编它的意义就是在于教人们如何做人.里面有这样一句话:〝弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文.〞意思就是:弟子们在父母跟前,就孝顺父母;出门在外,要顺从师长,言行要谨慎,要诚实可信,寡言少语,要广泛地去爱众人,亲近那些有仁德的人.这样躬行实践之后,还有余力的话,就再去学习文献知识.对照这些,尊重长辈这一点我做的就不是很好:我经常是长辈给我建议后仍我行我素.比如家长让我别玩了,可是我还偏玩.我应该听从长辈的要求,按长辈的要求去做.论语里还提到:〝曾子曰:吾日三省吾身.为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?〞意思是:我每天多次反省自己,为别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做到诚实可信了呢?老师传授给我的学业是不是复习了呢?这句话的意思就是让我们每时每刻反省自己,反省的内容不光有这些,也可以有其他内容.比如反省自己虚度光阴了吗?做坏事了吗?长辈要让自己办的事做到了吗?我就有一个亲身经历:有一次,妈妈出去办事,让我完成作业.我在做作业时写一会儿就干干别的,浪费了自己许多时间,就没有做到珍惜时间这一点.我应当认识到我浪费的是自己的时间,在人生中我就虚度了这些时间.读完《论语》,我发现我有许多地方都没有做到论语里讲的,我一定要化为行动,以论语的内容为目标,努力改正,成为一个品格高尚的人.初三课文论语读后感作文2子贡问曰:〝有一言而可以终身行之者乎?〞子曰:〝其恕乎!己所不欲,勿施于人.〞您能告诉我一字,使我可以终身实践,并且永久受益吗?如果有这么个字,那就是〝恕〞字吧.就是你自个儿不想干的事,你就不要强迫别人干.人一辈子做到这点就够了.在现实生活中,如果因为别人欺骗了你,你也就用同样的方法去骗取别人,这种处世方法实在是不可取的.我曾经与财务经理说过,不能因为有客户不讲信誉,不按合同支付车款,一拖再拖,心中产生怨气,就对我们的供应商也采取同样的付款方法,也不讲信誉,将来公司如何生存呢?无论何时,都要诚信为本,这样企业才能做得长久啊!所谓〝恕〞字,拓展一点说,〝恕〞字是讲你不要强人所难,不要给别人造成伤害.言外之意是假如他人给你造成伤害,你也应尽量宽容.现实生活中的我,到目前为止,我的人生中曾被两个所谓的小人伤害过,尽管他们两个人目前的处境不是太好,只是不知他们是否还象以前一样天天算计别人,曾经我在内心暗暗发誓,将来有一天我要报复,但随着锐意进取的学习和工作,心境不断地调整,时至今日,心境变迁,以往那种过激的想法已淡忘,甚至想不起来,但内心深处当时的痛楚还隐约记忆.现如今拥有一份宽容,奉献一份真诚,执着一份情节,把持一份矜持,回头再想想过去的思潮是十分的不成熟,但当时的处境所崩发出来的想法却是成长过程的真实写照.所以现在想想,______主席的讲话是很有哲理的:〝人是在不断总结经验基础上日渐成长成熟起来的,〞如果一个人不善于总结得失而一意孤行,必将走回头路,弄不好还会犯同样的错误的!子贡曾经问老师:〝贫而无谄,富而无骄,何如?〞假如一个人很贫贱,但他从不向富人谄媚;一个人很富贵,但他不傲气凌人.这怎么样?老师说,这很不错.但还不够.还有一个更高的境界,叫做〝贫而乐,富而好礼者也〞.更高的境界是,一个人不仅安于贫贱,不仅不谄媚求人,而且他的内心有一种清亮的欢乐.这种欢乐,不会被贫困的生活所剥夺,他也不会因为富贵而骄奢,他依然是内心快乐.富足.彬彬有礼的君子.现如今,生活中仍有许多的人在进行进取,在激烈的竞争中,努力发展着自己的事业,忘我的工作,不要健康,不要家人,忘记了朋友.收入多少,职位高低,似乎成了一个人成功与否的标志?对照起来,我是否也有相同之处呢,心灵相照的快乐的生活似乎离我不是遥遥无期了?初三课文论语读后感作文3君子自古就是被赞颂的对象,他们主忠信,性如菊,居于竹,周而不比,品格高洁.一本《论语》读毕,我对君子的理解更加透彻了.子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉.君子将食.住视为身...