河北乡村教师涨工资消息,河北乡村教师待遇补助发放标准2022年河北乡村教师涨工资最新消息,河北乡村教师待遇补助发放标准河北省乡村教师支持筹划（2022-2022年）实施手段为贯彻落实国家和我省关于加强教师队伍创办的部署要求，解决当前我省乡村教师职业吸引力不强、补充渠道不畅、优质资源配置缺乏、布局不尽合理、整体素质不高等突出问题，根据《国务院办公厅关于印发乡村教师支持筹划（2022-2022年）的通知》（国办发〔2022〕43号）精神，结合我省实际，制定本实施手段。一、总体目标以“四个全面”战略要求为指导，深入实施优化乡村教师队伍布局、提高乡村教师待遇、提升乡村教师素质才能工程力争到2022年，使我省乡村学校优质教师补充渠道得到扩展，乡村教师资源配置得到改善，教导教学才能水平稳步提升，各方面合理待遇依法得到较好保障，职业吸引力明显巩固，逐步形成“下得去、留得住、教得好”的局面。到2022年，努力打造一支师德高尚、数量充沛、素质优良、布局合理的乡村教师队伍，为根本实现教导现代化供给固执有力的师资保障。二、根本原那么（一）师德为先，以德化人。着力提升乡村教师思想政治素质和职业道德水平引导乡村教师带头践行社会主义核心价值观，加强乡村教---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---师对中国特色社会主义的思想认同、理论认同和情感认同重视发挥乡村教师以德化人、言传身教的作用，教导学生喜欢祖国、喜欢人民、喜欢中国共产党，形成正确的世界观、人生观、价值观，确保乡村教导正确导向。（二）规模适当，布局合理。按照得志教导教学需求、确保开足开齐国家规定课程原那么，统筹考虑城镇化进程和常住人口变化处境，合理规划乡村教师队伍规模。集中人财物资源实施优待倾斜政策，以乡村教师培养补充和骨干教师校长交流为重点，加大工作支持力度，加强乡村优质教师资源配置，有效解决乡村教师短缺问题，优化乡村教师队伍布局。（三）提升质量，提高待遇。立足省情，聚焦乡村教师队伍创办最关键领域、最紧迫任务，多措并举、定向施策、精准发力、标本兼治，切实提高乡村教师地位待遇，不断改善乡村教师的工作生活条件，巩固乡村教师职业吸引力；加强培养培训，提升乡村教师教导教学才能和根本素质，提高乡村教导质量。（四）改革机制，激发活力。坚持问题导向，深化教师校长管理体制改革，建立弥漫活力的乡村教师使用机制，构建适应乡村教导进展、促进乡村教师成长的培养培训、补充和交流机制，逐步形成“越往基层、越是繁重，地位待遇越高”的鼓舞机制。通过实施乡村教师支持筹划，带动建立相关制度，形成可持续进展的长效机制。三、主要措施（一）建立乡村教师长效补---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---充机制。建立省级监视指导，市、县（市、区）组织雇用的乡村教师公开雇用补充机制。严格模范雇用标准条件、笔试面试内容、雇用程序和聘后教师管理，确保为乡村学校持续输送大批优秀高等学校毕业生。各级政府根据实际需求，积极探索实施地方“特岗教师筹划”，执行国家特岗教师工资性补助标准。建立健全高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿制度，对到贫困地区乡村学校任教的全日制高等学校毕业生，予以学费和国家助学贷款代偿。创新教师培养体系。以“按需设岗、按岗培养、双向选择、定岗服务”为原那么，改革师范院校教师培养模式，构建专业化的教师培养机构，推动高等学校教师教导学院的创办与进展，到2022年，省属高等师范院校全部建立教师教导学院，有条件的市属学院或师院也要建立教师教导学院探索培养卓越中小学教师的途径，初步建成政府统筹培养需求、高等学校实施教导工作、中小学校参与实习的教师培养机制。实施小学全科教师免费培养筹划。强化各地政府培养小学教师主体责任，到2022年，设区市全部启动小学全科教师免费培养试点工作。实施优秀退休教师乡村支教讲学筹划。每年选聘确定数量的退休特级教师、高级教师到乡村学校支教。中央财政和省级财政比照“三区”人才支持筹划教师专项筹划赋予经费补助。（二）统一城乡教职工编制标准。乡村中小...