人教版高三历史复习知识点【导语】高中学习方法其实很简单，但是这个方法要一直保持下去，才能在最终考试时看到成效，如果对某一科目感兴趣或者有天赋异禀，那么学习成绩会有明显提高，若是学习动力比较足或是受到了一些积极的影响或刺激，分数也会大幅度上涨。我高三频道为你准备了《人教版高三历史复习知识点》，希望助你一臂之力！【篇一】一、伟大的转折1、背景：(1)“文化*”结束后，中国将向何处发展，引人关注。(2)1978年底，在中共中央工作会议上，邓小平发表讲话，号召大家解放思想，实事求是，团结一致向前看。在中国面临何去何从的重大历史关头，冲破“两个凡是”的禁锢，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。2、转折：1978年底，中国共产党第十一届三中全会召开，确立了解放思想、实事求是的思想路线，决定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。我国的改革开放从此揭开序幕，中国人民开始走上建设中国特色的社会主义道路。二、邓小平理论的形成(1)1982年，在中共十二大上，邓小平明确提出建设中国特色的社会主义。(2)1987年，中共十三大召开，提出了社会主义初级阶段理论，确定党在社会主义初级阶段“一个中心，两个基本点”的基本路线。(3)1992年，邓小平指出，社会主义的本质就是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。(4)党的十四大，会议提出必须用邓小平建设中国特色的社会主义理论武装全党，明确改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制。(5)1997年，中共十五大决定把邓小平理论作为党的指导思想写入《中国共产党章程》。(6)意义：邓小平理论除了对新时期建设中国特色的社主义的论述外，还创造性地提出“一国两制”的伟大构想，阐述了和平与发展是当今世界的两大主题等思想。把马克思主义基本原理同中国的具体实际结合，继承和发展了毛泽东思想，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。三、“三个代表”重要思想1、背景：(1)20世纪末21世纪初，国际国内形势发生了许多新变化。(2)中国共产党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题。2、内容：(1)中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求。(2)代表中国先进文化的发展方向。(3)代表中国最广大人民的根本利益。3、意义：(1)“三个代表”重要思想涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，是一个完整的科学的思想体系，是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。(2)在中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想，写进了《中国共产党章程》。第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术【篇二】二战后国际关系格局的变化：二战后美苏两极对峙格局形成-----60、70年代西欧日本崛起、第三世界兴起、中国国际地位提高，冲击两极格局，促世界格局多极化------90年代，两极格局瓦解，多极化趋势加强一、了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。1、二战后美苏“冷战”对抗的原因参见笔记。2、美苏两极对峙格局的形成(1)政治上：①杜鲁门主义(内容：反苏反共)出台，标志着“冷战”的正式开始;②苏联及社会主义阵营建立共产党工人党情报局。(2)经济上：①马歇尔计划(又叫“欧洲复兴计划”)出笼，是“杜鲁门主义”的一次大规模运用。通过援助西欧恢复经济，增强西欧遏制苏联的力量，同时加强美国对西欧的控制。②苏联成立了经济互助委员会进行反击。(3)军事上：1948年，柏林危机是“冷战”以来的第一次高潮。①北约的建立：为了遏制苏联，加强对西欧的控制，1949年，美、英等12国签订了《北大西洋公约》。在此基础上形成了北约。②华约的建立：为了对抗北约，1955年，苏、波、捷、罗等八国签订了《华沙条约》，标志着美苏两极格局的正式形成。3、“冷战”的影响(1)造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面，世界被分裂成两部分;(2)使世界处于毁灭性的核武器威胁之下，又避免了近半个世纪新的世界大战的爆发;(3)为争夺势力范围，两国肆意践踏国际法，干涉别国内政，甚至大举用兵，严重破坏了世界和平。二、简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及...