精编小学小浪花跳蚤书市活动方案范文

小学小浪花跳蚤书市活动方案范文有鉴于读书对人生发展的重要性,为了进一步打造书香校园,营造快乐轻松的学习氛围,激发大家的`读书兴趣,促进学生综合能力的提高,使课外阅读真正成为我校师生的良好学习习惯,让浓浓的书香洋溢校园的每个角落,特举办河盱小学首届“小浪花跳蚤书市”活动。通过活动,实现学生书籍资源的交流、共享,合理利用家中闲置的书籍,切实引导学生爱读书、勤读书、多读书、读好书。二、活动时间6月1日上午三、活动口号读书好、读好书、好读书四、活动准备:1、以班级为单位精心设计好店名和海报。2、在家长的允许下,提早带要卖的书到教室,贴上“书市”专用卡,写上各自的姓名,并做好统计工作。3、5月31日傍晚将书店布置完毕(各班根据意愿,可设计成超市、柜台等多种形式。)4、提早准备好购书的钱若干(建议用自己的压岁钱、零花钱等)五、活动进程1、8:00—8:30各班检查场地布置情况。(各班场地安排另行通知)2、8:30举行“小浪花跳蚤书市”开市仪式。3、9:00—11:00全校学生自主交易图书。(1)面带笑容,介绍图书,诚恳议价,等价交换。(2)各班班主任要合理安排好学生的流动。每次留下若干名学生当小售书员,其他的学生可以自由去别的“书店”交换、购买,如此循环。(3)活动期间,班主任要指导学生合理挑选书籍,特别是低年级的学生,要指导他们正确购书换书。(4)活动过程中,根据店面设计、书本品种、服务态度等,填好“十佳书店”的选票,上交到班主任处。(5)活动结束后,同学们可把剩余的书交给班级,由班级统一上交石长妹老师,石长妹老师做好登记,根据上交旧书的数量和质量奖励该班新书若干,并进行表彰。六、评价反馈1、各班做好“十佳书店”的选票统计工作,将“十佳书店”统计表连同选票一起上交至黄薇处。2、活动结束后,各班要进行总结,表彰在活动中表现突出的学生,评选出“超级小店长”和“超级淘书迷”。注:一年级在此次活动中,只参加买书活动,不参加售书活动,因而无须设计海报,布置店面等等。

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