小学教师个人专业成长总结2022年小学教师个人专业成长总结xxxx年??我们每一个教师每一年都会有所收获，每一年中，自己的成长的历程都需要我们付出毕生的心血和汗水，才能获得丰硕的果实。??现对我本人一年来的的教育教学工作总结如下：??一、学习理论，加强修养??要给学生一杯水，自己首先就应要有一桶水，这是好多人都知道的事，而要使自己真正拥有“一桶水〞，那就必需不断地努力地学习有关的理论知识，使自己的文化修养和专业修养不断提高，从而更好地提升自己的人格魅力，更好地提高自己的教育教学水平。当前的课改，好多的理论需要学习，好多的问题需要摸索，好多的整治需要解决。??为此我利用课余时间学习了＜给教师的100条新建议＞＜和谐高效思维对话＞＜校本研究与探讨＞等。??二、运用聪慧，引领学生更多总结来自百度一下：教师范文吧,中小学,教育网，其他网站为抄袭。ww绿色w。圃bzfanwen中小学。教育co网m，请直接开启bzfanwen，C,O,M??我们要使学生的知识丰富，使学生的特性得到张扬，使学生都得到多方面的发展，这就需要我们运用我们的聪慧，才能更好地引领学生“走在前进的大路上！??对于教材的使用，有好多的见解和看法，真可谓“智者见智，仁者见仁〞，但不管怎么样，我们都要懂得我们这是在“用〞教材，而不是在单纯地“教〞教材；我们只有在“用〞好教材的基础上，才能更好地超越教材，让教材发挥它的巨大作用。假如这样，我们的课堂上将不再有“照本宣科〞，将不再有“恹恹欲睡〞，你所看到的将是一双双充满对知识渴求的漂亮的眼睛！??对于如何上一堂课，才是好课，这更需要我们更好地运用我们的聪慧。课堂是我们教学的主阵地，要使我们的教学取得成功，能够坚强我们的阵地，我们需要运用我们的教学聪慧。教学不只是对知识的传授，更重要的是方法的传授，有道是“授人以鱼不如授人以渔‘。韩愈的‘传道、授业、解惑〞在今天仍有其积极意义，但时代的变迁，使我们不能不对当今的学生的学习作深层次的思考。当今的学生很喜欢做游戏，特别是网上游戏，真可谓是“乐此不疲〞，假如我们的教育能使学生像对待游戏那样来对待学习，那将是我们教育的一个巨大成功！正是由于我们的教学上还美中不足，还存在着欠缺，需要着我们不断地摸索教学上的一系问题，解决出问题的症结所在，才能更好地让学生爱学、乐学期成绩、会学，主动地获取知识，成为一个有用其的人。??三、联系实际，运用研究??“联系〞是理论走向实际的纽带，假如不能很好地做到理论联系实际，再好的理论也只能停留在理论的层面上，不能充分地发挥出它的应有的价值。??作为课改的老师，我们会碰见好多好多的问题，很可能某些问题连专家们一时半会也解决不了。在这一点上，有人说“课改也是摸着石头过河〞是有一定的道理的。事物的发展总是前进性和曲折性的统一，课程改革也会遇到这样那样的问题，也会遇到挫折，但前进的步伐永远不会停下因此，我们应当把我们所学习到的课改理论紧凑联系当前的教育教学实际，让理论在实践中发出它绚烂的光彩！??课改是一项“牵一发而动全身〞的改革，它要我们运用一切尽可能的资源投入改革，同时需要我们开发出一定的教育教学资源，在行动研究中迅速成长起来。因此，校本课程的开发、校本教学的研究、校本管理的研究、利用“教师博客〞与他人交流，等等，就摆在我们的日程安排上。这些资源的开发与利用，将有力地促进课改的实施。结合自己今年的省级骨干教师网络培训，感觉自己已经或多或少的利用到自己的教学实践中去了．??总之，我认为假如一个教师能够丰富自我、完善自我、升华自我，就能够很快地成长起来，成为学生心目中的最受欢迎的好老师！我们相信这天的到来．