阅览室环境与读者健康黄娜红（宁波大学教师教育学院，浙江，宁波，315211）【摘要】：目的：研究阅览室内环境对读者健康的影响。方法：对阅览室内所存在的污染源及其对人体的危害进行研究。结果：从气体、固体废物、到噪音等都对人体健康产生了不同程度的不良影响。结论：我们应该提高环保意识，营造绿色阅览室环境，为读者的身心健康提供保障。【关键词】：阅览室；读者；环境；健康【中国分类号】：G251【文献标识码】：A【文章编号】：随着图书馆事业的发展,藏、借、阅一体化的服务模式已被广泛应用,阅览室的规模相应扩大,读者越来越多,开放时间延长。图书馆的这一举措,基本满足了读者对阅读的需求。然而,阅览室的环境对读者的影响,往往被忽视,这其实是一个重要的问题。阅览室的环境直接关系读者的身心健康,因此图书馆应以读者为中心,以人为本,营造一个绿色的人文环境和物理环境,使读者进入阅览室就象在公园一样,呼吸着清新的空气;沐浴着和煦的阳光;享受着大自然的微风;看到绿色的生命。感觉环保、舒适、健康,阅读更专注。1、阅览室的污染源及其对人体的危害大学图书馆是大学的文献信息中心,担负着为国家培养合格人才,提供资料保障的任务。因此,师生们最喜欢到阅览室学习,阅览室是人群最密集,流量最频繁的公共场所。优良的环境给人们带来益处、不利的环境将给人们带来多种疾病。影响人体健康的环境因素主要有化学因素、物理因素、生物因素。污染阅览室环境的因素有:1.1.气体。据专家研究的结论:室内空气中污染程度常常是室外污染的2-3倍,在某些情况下甚至会更高。污染阅览室的气体主要有:人体本身就是一个污染源。据专家测试结果显示:人体的代谢产物中,从呼吸道排出的化学物质有149种,通过皮肤表面排出的有171种。有的图书馆为了方便读者,将复印机放在阅览室。研究表明:复印机在操作过程中会产生大量的有害臭氧、化学粉尘和苯类化合物。臭氧浓度可达0.11-1.76毫克/立方米;粉尘浓度约30-40毫克/立方米,超过国家标准3倍;苯类化合物浓度约1500-2000毫克/立方米,是国家标准的30-50倍。期刊合订本封面的漆布、书籍的印刷油墨、建筑材料(涂墙料等)、阅览桌椅的油漆等所释放出来的气味。附在书籍上的灰尘,室外来的飘尘、粉尘、悬浮微粒等无孔不入。污染空气环境的气体进入人体的途径主要通过呼吸道和皮肤吸收,分布到全身,诱发各种疾病。空气被污染后,由于污染物的来源、性质、浓度和持续的时间不同等因素,对人体均可产生不同的危害,这种危害大致可分急性中毒、慢性中毒、致癌。1.2.固体废物。据观察,许多同学对垃圾的分类不很了解,随便乱扔的现象很普遍。现在不少学生经常把早餐带进阅览室,吃完后将塑料袋、饮料盒等垃圾扔在阅览室的抽屉里,极大地影响了阅览室的卫生和其他同学的正常学习。1.3.噪音。一间400平方米的阅览室装有30台吊扇风扇转动时发出“呼呼声”,夏天这种“呼呼声”可持续十多个小时(有的馆读者阅览室开放的时间是7:30-22:15),已超过噪声标准值。其次是荧光管启动时的“吱吱声”,复印机操作过程中发出的“嚓嚓声”,手机声,还有室外传来各种各样的声响等等,随时干扰着师生们的工作和学习,扰乱人们的思维。1.4.阅览环境温度的变化对人的健康有较大的影响,炎热的夏天,温度较高,使人心烦意乱、坐立不安,会发生中暑现象;冬天室温过低时,尽管头脑清醒,但引起寒颤,甚至发抖,着凉感冒,还会影响人的智力。其实人体对环境温度的要求是比较严格的,据专家研究结果:有利工作学习的环境温度为15-20,可是许多阅览室却没有空调环境。2、师生们期待绿色阅览室环境读者们期待着绿色阅览室环境,那么,什么才是真正意义上的绿色呢?绿色阅览室环境应是以读者为中心,将人文环境和自然环境相结合,无污染、无公害、有助于促进读者身心健康和提高学习效率的环境。3、如何营造绿色阅览室环境3.1.在图书馆阅览室的周边,营造绿化带,塑造绿色的人文景观。绿化是防止大气污染的一个经济有效的方法,绿色植物本身有调节气候、吸尘、降噪的功能,还可吸收大气中的有害污物,起到净化和缓冲大气污染的作用。针对大气污染特点和区域特点,应种植一些对大气污染物有较强的抵抗和吸收能力的绿色植物,如夹竹桃、悬...