文登琴中小学校党员个人对照检查材1

中小学校党员个人对照检查材料(2014年8月)姓名:文登琴职务:教师贯彻执行党的路线方针政策情况作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要责任。我认真地查找并整改四风问题,通过学习、查摆、对照。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真考虑整改步骤和有效措施。存在的突出问题整改措施1•家访流于形式:家访,就是老师到学生家中访问。家访是班主任的常规工作之一,它是维系教师、家长、学生的纽带,成为沟通学校、家庭、社会的桥梁,在学校教育中起着不可替代的作用没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,不可能完成造就全面发展的人这一极其细致的复杂的任务。”可是近年来,学校对教师家访工作的检查和考核,重点翻看家访记录。于是,我简单地认为家访只为了为了应付学校的检查,只为了完成任务。甚至错误地认为:只要填写完成家访记录,家访工作就应付了事了。缺少到学生家的实际走访、交流,都是通过电话和QQ信息进行家访。教师与家长之间的面对面的沟通交流少之又少,老师与家长之间有一定的距离,形成家校合力的力度不够。1、加强教育理论知识的学习,用科学有效的方法开展教育教学工作。改进观念和方法,真正把家访当做学校常规工作的主要一环,让它真正成为维系教师、家长、学生的纽带,成为沟通学校、家庭、社会的桥梁。积极主动到学生家里走访,主动与家长沟通,倾听家长的心声,多采纳他们的合理建议和意见,真正把家访工作落到实处,发挥家校齐抓共管的育人合力。2•在与家长沟通不多。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果2严格要求自己,自己的事自己做。坚决杜绝学生帮自己做一切私人的杂事。大力增强为学生服务的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合,但是由于时间和家庭原因,我很少进行到学生家走访。比如一年级第一学期,才走访了八位学生家,大部分都是通过电话和QQ信息进行家访。学生出现问题,往往是一个电话就解决问题,自己能解决就不找家长。区学校相比,仍有很大差距。的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。3、有时让学生替自己做事。在学校里,有时自己忙不过来,会让学生帮自己提水、拿东西。比如:第一学期,我忙做学生的接种疫苗表了,我办公桌脏了,叫学生帮忙打水、倒垃圾。3、更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。一是积极探索教学新方法。4•办公用品使用不节约,有浪费现象。学校的打印机纸张存在浪费。平时打印文档,由于文档或表格制定不严格,导致文档打印出来以后作废,存在打印纸张浪费。另外对于可利用的纸张没有很好做到再次利用。平时不注意办公用电、用水的节约,主要表现在:有时电脑忘记关闭、光线不需要开灯却依然开灯,并且不注意用水节约。4、正确树立“一切为了学生”服务意识。严格要求自己,自己的事自己做。坚决杜绝学生帮自己做一切私人的杂事。大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。5、践行勤俭节约的传统美德厉行勤俭节约是新一届中央领导提出的新要求,是我们密切联系群众、不断提高执政理念和树立党的威信的重要体现。每个党的干部都应该认真贯彻执行,争做厉行勤俭节约的践行者。不管是在家还是在学校,都要勤俭节约,杜绝学校的公用品和水电的浪费。

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