四年级语文第十三周周末试卷班级:姓名:家长签名:一、看拼音，写词语。pénɡjiàzhuānɡshìjīɡuānxiānɡqiànɡuīcháohéxié()()()()()()Xīnkǔmùchǎnɡduānzhuānɡzhuānzhùcuīmiánqǔjímùyuǎntiào()()()()()()chénɡqúnjiéduìliáokuòwúyínyōuránzìdéchéngqiānshàngwàn()()()()二、我会写。1、在括号里填上合适的动词。()瓜架()南瓜()尾巴()旗杆()桌椅()梦乡2、在括号里填上合适的形容词。()的浓阴()的竹竿()的风景3、在括号里填上合适的量词。一()小河一()浓阴一()春雨一()风景一()农家风光三、我能写出下列句子的修辞方法。A．牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。()B．极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。()C．黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。()D．牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。()四、我能根据课文内容，在括号里填上合适的词。()的低地()的原野()的光芒()的小鸡()的奶牛()的骏马()的晚霞()的行驶()的碧绿草原五、阅读理解。我爱乡村的傍晚6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。远处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！1、填上恰当的词语。()的空气()地呼吸()的晚景()地欣赏()的夕阳()地爱抚()的炊烟()地啃着草2、结合上下文，说说下面词语的意思。(1)阔别已久:。(2)车水马龙:。3、读第三段中①②③的句子，这三个句子分别用了()()()的修辞手法。请你用“一边……一边……”“仿佛”各写一个句子。4、作者按由到的顺序观察了的乡村，抓住了()、()、()及()等有特点的景物进行描写，突出()，抒发了作者()的情感。六、习作要求:写写你的家乡，可以描述家乡的变化，也可以描述农作物的生长，但注意内容要充实，语句要通顺。