中国农业大学现代远程教育中国农村发展理论与实践论文

论文编号:中国农业大学现代远程教育课程论文(设计)课程名称:28中国农村发展理论与实践论文题目:新农村建设的主体是农民学生姓名专业层次批次学号学习中心2013年1月中国农业大学网络教育学院制---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---此表由评阅人填写评价项目满分得分总分教师签字论点、论据40写作规范性30论述逻辑性30社会主义新农村建设是农民内容提要:“农业、农村、农民”问题是我国经济社会发展和现代化建设的根本性问题。发展现代农业,增加农民收入,改善农村面貌,培养新型农民,增加农业和农村投入,深化农村改革是建设社会主义新农村的主要目标任务。从实然的角度看,社会主义新农村建设和解决“三农”问题离不开发展教育所提供的知识贡献与人才支撑。关键词:“三农”问题新农村建设发展研究目录前言………………………………………………………………..11把握好新时期农民问题的切入点………………………………11.1农业政策问题…………………………………………11.2农民负担问题………………………………………21.3农民自主权问题……………………………………………………2---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---1.4农民民主权利问题……………………………………………………22解决好新时期农民问题的着力点……………………………………22.1要把农业产业化、乡村城镇化和工业园区化作为统筹城乡发展的一个有机整体置于区域经济社会发展的全局中予以通盘考虑、协同推进………………22.2要把改革、完善农村土地制度作为推进"三化"、解决"三农"问题的核心…22.3明确土地集体所有权的产权实现形式,赋予农民作为产权主体的应有权利…32.4进一步放宽农民承包土地的经营流转权,促进土地资源要素的优化配置…32.5要把农村土地制度改革与建立农民生活保障机制结合起来………33要把政策创新和机制创新作为推进"三化"、解决"三农"问题的主要措施…………………………43.1进一步完善政府支农政策体系…………………………………43.2创新投入机制,让更多的资金投向"三化"…………………………43.3统筹城乡就业环境,促进农村劳动力战略转移…………………………5参考文献..……………………………………………………………..6前言:新中国成立以来特别是改革开放以来,我国农业和农村发生了历史性的深刻变化,农村经济社会发展取得了举世公认的伟大成就。但是,目前制约农业和农村发展的深层次矛盾尚未消除,促进农民持续稳定增收的长效机制尚未形成,农村经济社会发展滞后的局面也还没有根本改变,统筹城乡发展的体制机制没有完全建立起来。全面建设小康社会,最艰巨、最繁重的任务在农村;加快推进现代化,必须妥善处理工农城乡关系。建设社会主义新农村是一项长期的历史任务。从本世纪头20年实现全面建设小康社会的目标,到本世纪中叶我国基本实现现代化,建设社会主义新农村需要经过几十年的艰苦努力。从更长远的时间看,即使将来基本实现现代化了,“三农”问题依然是关系我国发展全局的重大问题。重视农业、农村、农民问题是我们党的一贯战略思想。“三农”问题始终是关系党和人民事业发展的全局性和根本性问题,农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。在新世纪新阶段,我们必须始终不渝地高度重视并认真解决好“三农”问题,不断开创“三农”工作的新局面。1.把握好新时期农民问题的切入点农民问题错综复杂,解决的切入点就是搞好权利和经济利益:在政治上,充分尊重民主权利;在经济上,充分尊重市场规律。为此,在工作中应着重把握和解决好以下几个方面的问题。1.1农业政策问题---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---土地是农民赖以生存的根基,土地问题是"三农"的核心,事关农民的根本利益。侵害农民土地权益,将直接损害农民的切身利益,直接影响农民的就业和生产生活保障,直接影响农村的稳定和农业的发展。因此,必须认真贯彻落实党在农村的各项政策,按照《农村土地承包法》之规定,依法保障农民在土地流转中的主体地位和自...

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