8.2我与集体共成长1．奥斯特洛夫斯基说：“共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。”这对于我们建设班集体的启示是()A．建设一个优秀的班集体是非常不容易的事情B．只要努力，就一定能够实现目标C．建设美好集体需要确立共同愿景和目标D．要处理好班级内人与人之间的关系2．新学期第一天，七年级(2)班李小军在竞选班长演说中提出要“创建班级民主管理”这一目标。你觉得下列能体现这一做法的是()①班上共同商定班规，民主制订各项规则②协商确定评优、评先标准和要求③民主选举班干部④班内重大事情由班委会决定A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④3．在日常的学习和生活中，遵守了规则，课堂就显得更有序，游戏显得更公平；集体活动时遵守了规则，同学们才会玩得开心。对此下列说法正确的是()①集体的规则与制度内容需要由集体成员共同商定②组织领导者由上级推荐产生③集体规则在制订和遵守的过程中，需要成员发扬“自治”精神④对于集体规则，我们应在尊重不同意见的基础上努力达成共识A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4．良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开()A．共同愿景B．每个人的努力C．集体规则D．集体荣誉5．原云南保山地区党委书记杨善洲同志1988年退休后远离大城市，在贫穷的山区植树造林，数十年如一日。历尽艰辛，却不贪恋丰收的果实，把价值3亿元的大亮山林场无偿交给当地政府。杨善洲用实际行动启示我们()①正确处理了个人利益与集体、国家利益的关系②集体的建设需要每个人的智慧和力量③我们要树立主人翁意识，让自己真正成为集体的主人④集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④6．下列对待集体荣誉和利益的做法中正确的是()①小亮为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其他班级的卫生区内②小林等同学主动协助老师在本班开展辅导同学功课的“一帮一”活动③小夏将本班考试中作弊的事向教务处汇报，使班级失去了成为优秀班级的机会④校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参赛，小洲仍在为运动场上的运动员们呐喊助威A．①②③B．①③④C．①②③④D．②③④7．有这么一群人，他们不分寒暑，无私奉献自己的时间、精力、技能和劳动，去帮助那些需要帮助的人。他们就是南昌的慈善义工，一支由万余名普通市民组成的爱心队伍。这表明()①在集体生活中学会承担责任是自我磨砺的过程②此举是为了获得更高的报酬和荣誉③有这样的经历有助于我们学会正确地做事，提高能力④履行了法律要求必须履行的义务A．①②B．①③C．②④D．③④8．以下说法对下面两幅图片分析正确的是()①同学之间应当互相关心，互相帮助②这样做有利于建设美好集体③美好集体建设中我们要学会参与，学会担当④美好集体离不开集体的规则A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④9．下面漫画中这位大爷的做法体现了()①是多管闲事的表现②集体的建设需要我们树立主人翁的意识③勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里④对提升自身价值没有多大意义A．①②B．②④C．①③D．②③10．“班兴我荣，班衰我耻。”这句话启示我们()①集体建设需要每个人积极参与②每个人要各尽所能，发挥所长，认真对待集体事务③悉心呵护集体荣誉④集体事务需要每个人分担A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④11.班级是我家，建设靠大家。在建设班级过程中需要我们发扬“自治”精神，表现在()①为班级建设献计献策②积极参加班级的各项活动③只关心自己的学习④自觉维护班集体荣誉，不做有损集体荣誉的事情A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④12．某班以“做最好自己，创最优班级”作为本班共同愿景和目标，它的作用有()①凝聚每个人的才华和智慧②激励每个人努力参与班级建设③装扮美化班级④只是表达了老师的期望A．①②B．②③C．②④D．③④13．“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的氛围。”这句话启示我们()①自主参与集体建设与管理，发扬“自治”精神②理解、认同集体共同愿景和共同目标③共同商定集体规则和制度内容④共同营造良好集体氛围A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④14.小方所在...