必修4生活与哲学考点六实践实践的概念；实践的特点；实践是认识的基础。1、实践的概念：实践是指人们改造客观世界的一切物质性活动。(1)凡是实践，都是以人为主体，以客观事物为对象的物质性活动。(2)实践是一种直接现实性活动（实践是改造客观世界的活动，不同于认识世界的活动），它可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在。2、实践的特点：(1)实践具有客观物质性。（与人的认识活动的区别所在）实践的要素包括实践的主体、实践的对象和实践的手段。它们都是客观的。（即实践的构成要素，实践活动的过程及其结果都具有客观性。）考纲导学知识清单思维导图（2）实践具有能动性（与动物的本能的、无目的的活动的区别所在）。（即实践是是人有意识有目的的活动。）（3）实践具有社会历史性。（社会性：即实践不是单个人的孤立的活动，是处于一定社会关系中的人的活动。历史性：实践活动是历史的发展着的，历史上每个阶段实践的内容、规模、水平都受到一定历史条件的制约。）注意：区分实践的基本特征时，强调制定“计划”“方案”“规划”的，一般体现实践具有能动性；强调历史过程的，一般体现的是实践的历史性；强调“合作”等的，一般体现的是实践的社会性。3、实践是认识的基础（实践决定认识，认识依赖于实践）。(1)实践是认识的来源。认识的来源是唯一的，凡是认识均来源于实践。但人获得认识的途径有两个：即直接经验和间接经验。二者是“源”与“流”的关系。（2）实践是认识发展的动力。（是根本动力，不是唯一动力）原因：①人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求，推动着人们去进行新的探索和研究；②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展；③实践锻炼和提高了人的认识能力，从而推动认识的不断深化。（3）实践是检验认识真理性的唯一标准。原因：①认识本身无法成为判断标准。②客观事物本身无法回答认识是否正确反映了它。③主观和客观联系起来加以比较和对照的东西（实践）才能检验。实践具有把主观和客观联系起来加以比较和对照的特征。通过实践，人们可以把头脑中观念的存在变为现实的存在。在这一过程中，人们把指导自己实践的认识和实践产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确反映了客观事物。（4）实践是认识的目的。（认识的根本任务是透过现象认识事物的本质和规律）认识世界不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿。拓展：实践是认识基础的一些观点:①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行；②欲穷千里目，更上一层楼；③近水知鱼性，近山识鸟音；④操千曲而知音，观千剑而识器；⑤不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也；⑥行动是老子，知识是儿子，创造是孙子；⑦坐而论道不如起而行之；⑧撸起袖子加油干。习近平用典:独学而无友，则孤陋而寡闻。一一(辩证篇)2违背实践是认识基础的一些观点:①纸上谈兵；②秀才不出门，全知天下事；③教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。整合：1、用“实践是认识的基础”来分析问题：①实践是认识的来源+结合材料②实践是认识发展的动力+结合材料③实践是检验认识真理性的唯一标准+结合材料④实践是认识的目的+结合材料2、实践和认识的辩证关系原理原理内容：(1)实践是认识的基础，实践决定认识。实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的。（2）认识对实践具有反作用，正确的认识对实践发展具有促进作用，错误的认识对实践的发展具有阻碍作用，科学理论对实践有巨大的指导作用。方法论：(1)这一原理要求我们坚持实践第一的观点；（2）重视科学理论的学习和运用；（3）坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。1.实践是人们改造世界的一切活动。（提醒：实践是人们改造客观世界的物质性活动。）2.实践是社会性的活动，单个人的实践活动是不存在的。（提醒：实践具有社会性，孤立的活动是不存在的。实践的社会性排斥的只是孤立的活动，并不排斥单个人的活动；同时，个人的活动也不排斥实践的社会性。）3.实践是有意识的、有目的的活动，盲目的实践...