夏目漱石小说《心》的结构关系研究冯运起[摘要]长篇小说《心》是夏目漱石重要代表作之一，作品分三个部分展开故事，描写了明治时代知识分子孤独的内心世界。更好地理解漱石在《心》中巧妙的写作构思，需要理顺小说中主要的结构关系，从文学逻辑上读懂《心》，读懂夏目漱石。[关键词]《心》;结构关系;夏目漱石[]1206[]A[]1671-5918（2018）14-0190-03doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2018.14.083引言夏目漱石的长篇小说《心》属于日本的近代文学。所谓的近代文学指的是日本从江户时代向明治时代过渡过程中的文学作品。指的是经过“文明开化”的各种社会、制度的变迁，包含了从大正时代到昭和、平成时代的广泛的文学作品，它是对江户时代之后的文学作品的统称，主要特征为反映了明治维新所造成的日本人在思想上的巨大变化。也有人称之为“现代文学”，但由于有现代文学的明确的划分年代，所以个别学者所说的“现代文学”，特指“近代以后的文学作品”。近代文学作品中，夏目漱石的文学作品被日本的学者称之为“古典”，而漱石本人也被称为文豪。夏目漱石生于庆应元年（1865年），当时日本社会还处于江户时代。虽然江户時代给人感觉较长，但其终结在庆应3年（1868年）。而日本在庆应3年改元为明治年号，可以说夏目漱石伴随着整个明治时代，而他的作品也突出地反映了这一时期日本社会的特征。尽管夏目漱石作为文学大家而世界闻名，但其处女作《吾辈是猫》却是在其37岁时完成的。在此之前，漱石一直在东京高等师范学校做教员，也曾在爱媛县的寻常中学做教员，甚至还在熊本第五高中做了教员。之后，漱石去英国留学归来后在东京帝国大学当上了英文教师。但自从开始执笔写作《吾辈是猫》后，在明治四十年从大学辞职，进而进入了朝日新闻报社。然后再《朝日新闻》上实现了小说《心》的连载。小说《心》连载后在日本社会引起了很大反响，当时看报纸的人每天都焦急地等待报纸的到来，以期能畅读《心》的每一期连载。在那个没有电视也没有互联网的时代，报纸连载的小说《心》成了人们每天的期待。然而今天的人们如何去阅读这篇100多年前的日本文学作品呢？其实，这篇著作通过对人的本质以及心理变化进行完美的描写，依旧能直达现代人的心灵。因此也可以说，《心》很好地抓住了人性的本质。朝日新闻社2014年策划了《心》的100年再连载活动，更是印证了这一观点。同时，这部被读者爱不释手的著作仍然给今天的人们以情感上的深刻冲击。正是由于这一原因，《心》才被奉为日本近代文学的古典，也成了当今日本乃至世界范围内众多读者的精神食粮。一、夏目漱石与小说《心》的整体结构小说《心》的结构大体分为上中下三个部分。三部分的题目分别是，上部《先生与我》、中部《双亲与我》、下部《先生与遗书》。上部从身为大学生的“我”和先生相识的场景写起，先生的名字在整部小说中却不出现;中部写“我”回到老家的故事;下部篇幅最长，是夏目漱石着墨最多的一章，主要写在上部和中部均有提及的先生的遗书的内容。二、如何把握“先生”和“我”的关系“我”是大学生。结识了有教养的先生。是我和“先生”相识后，从他那里听到了很多事情，然而“先生”却并不是我所就读的学校里的老师。仅仅是我自作主张地将他称为“先生”而已，我们之间的关系有些不可思议。但是“先生”所讲授的“人性”“恋爱”“善恶”等观点在我内心造成了深刻的影响。我也产生了向“先生”学习他的人生的愿望。随之，在作品中尽管并不是我的老师，但“我”还是称之为“先生”。我是被“先生”的魅力所吸引才走近他的，然而此时的“先生”却对我保持着一种戒心，莫名地感到他有着一种回避的地方。同先生分别时，我问：“以后到府上拜访可以吗？”先生只简单回答：“奥，来好了。”当时我自以为已经跟先生相当要好，指望先生给两句重量些的话。结果竞这么轻描淡写，我的自信多少收了损伤。大凡这类事先生经常使我失望。先生既像有所察觉，又似乎浑然不觉。作为我，尽管屡屡品尝轻度失望，担忧不想因此离开先生。或者不如说榆次相反，没给不安摇撼一次，我就想往前跨进一步。我想，若在往前走，我所期望的东西就会迟早出现在眼前，让...