九年级上册7．2维护祖国统一导学案一、学习目标政治认同：明确中国共产党在祖国统一大业中核心领导地位；能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益；法治观念：了解《反间谍法》《反分裂法》等相关法律，树立法治意识；维护祖国统一和国家安全是每个公民的神圣职责和光荣义务。责任意识：关心国家，维护祖国统一和国家安全，能够以实际行动捍卫国家主权。二、重点难点学习重点：反对分裂，维护祖国统一；“一国两制”；学习难点：认识“一国两制”的含义和意义。三、预习问题1．为什么反对分裂？2．如何反对分裂？3．“一国两制”的含义及地位是什么？4．实施“一国两制”的重要意义是什么？5．如何保持港澳地区长期繁荣稳定？6．为什么要解决台湾问题，实现祖国统一？7．如何解决台湾问题，实现祖国统一？8．为实现祖国统一，青少年应怎么做？四、学习过程（一）自主预习自学指导：请大家仔细阅读课本，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，完成预习自测题，时间10分钟。一、反对分裂1．为什么要反对分裂?P98-99---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---(1)分裂会导致社会_________、经济发展______________，各族人民就会________。一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到________的制裁。(2)维护国家统一，反对分裂，是_______________精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。2．★如何反对分裂？（反对分裂的要求）?P97(1)反对分裂，就要维护国家________、国家主权和领土_________。(2)反对分裂，就要反对一切形式的_____________活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力______活动。(3)反对分裂，就要维护国家__________3．★为什么要维护国家安全?P99(1)国家安全是安邦定国的重要_________。_____________是人民群众最基本、最普遍的愿望。(2)当前国际形势风云变幻，国家安全和发展环境_____________，我国正处于中华民族伟大复兴的关键阶段，也处于从_______中大国迈向社会主义现代化_______的关键时期，我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。二、一国两制”1．★“一国两制”的地位和基本内容?P99(1)地位:“一个国家，两种__________”简称为“一国两制”，是党领导人民实现祖国___________的一项重要制度，是中国特色社主义的一个伟大创举。(2)基本内容:在祖国________的前提下，国家的________坚持社会主义制度，同时在_______、__________、________保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有______的自治权。“__________”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“_________”并统一于“________”之内。2．香港、澳门长期繁荣稳定的原因?（要求）P100(1)全面准确贯彻了“一国两制”、港人治港”、“澳人治澳”、_____________的方针。(2)严格________治港治澳．(3)与祖国内地__________、__________，共担民族复兴的历史责任共享祖国繁荣富强的伟大荣光。3．为什么要解决台湾问题，实现祖国完全统一？P102(1)现状:由于历史原因，我国_________________实现统一。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---(2)重要性:解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的___________，是中华民族的_________所在（3）我国宪法规定，_______是中华人民共和国的神圣领土的一部分。(4)有利条件:两岸同胞_______________、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人，_______是两岸同胞共同的精神纽带4．★如何实现祖国完全统一:(1)“_______________、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式(2)一个______原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“_________”，坚决反对“台独”(3)两岸同胞要共同弘扬中华______，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。（4）要深化两岸融合发展，这有利于推进两岸经济合作___________化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实______________的基础(5)两岸同胞要多________、多_______、多___...