世界地理第二课时：世界主要地区与国家之亚洲与五个地区【学习目标】1.学会运用比较法、综合法分析世界某地区的地理特征。2.通过师生共同构建木节课的知识框架，杏漏补缺、巩固知识，积极地在头脑中建模。3.利用近儿年高考试题中的典型试题进行解题训练，归纳解题方法和解题技巧。4.通过拓展训练题达到对考试耍点的触类旁通、举一反三。【学习策略】根据分析区域的自然地理环境对人类的社会经济坏境的影响，以及实现区域的可持续发展。结合《考试说明》，阅读教材，把握主干知识，构建专题内的知识体系。结合导学案，进行适当的课前训练，记录冇疑问的知识点，尽量分清题目训练中出错的原因。【课堂活动】考点诠释1：世界主要地区的自然环境与人文环境特征。一、亚洲1.图中字母表示的地理事象a阿拉伯海，b_____________半岛，c______________群岛，d青藏高原，e___________高原，f_______________气候，g亚热带季风气候。2.亚洲的自然环境特征位置地跨热带、北温带和北寒带，是跨纬度最广、东西距离最长的大洲地形以为主，中部高，四周低气候复杂多样，气候显著，人陆性气候分布广河流多发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边海洋，水能资源丰富3.亚洲的人文坏境特征(1)人口稠密：__________、东南亚、南亚是人口稠密地区，其中有_____________个国家人口超过1亿。(2)多样的地域文化：不同地区的不同民族，创造了各白的文化，如黄河流域一长江中下游地区华夏文化、印度河流域——______________________文化、美索不达米亚平原——____________________文化。⑶经济发展差界：大部分属于发展中国家。其中东亚、东南亚的一些国家，如新加坡…经济发展较快；西亚一些国家，因大量出口_______________________________，成为比较富裕的国家。【典型例题1】读图，回答下列问题。(1)___________________________________________________________朝鲜半岛东部海域的名称是O(2)A、13、C三地在气候上的相同点都是—.______________气候，但A处气候具有明显的_________________性。(3)朝鲜半岛地势有何特点？说出判断的依据。(4)朝鲜半岛城市、人口主要集中在________________海沿岸，主要原因是什么？(5)D、E表示同一种工业在两国的分布。影响D、E工业区形成的区位条件在两国布局条件的不同,反映出该工业区位的选择()A.原料地的吸引力越來越强B.燃料地的吸引力越來越强C.市场的吸引力越来越强D.交通运输的影响一肓很弱(6)分析F附近的商品粮基地商品率高的原因。二、东南亚2.自然地理环境特征特征具体内容马糊帮i：多山、地壳佬定，多火iii、am害,狐JW'与大洋洲、太平洋与印度洋Z间的“十字热WH候马材岛南iwmm大WE热带李风H候中南半岛秫懈宾鯛IbW区洒跡］多tW酥般丰富,落差^酬淡源、力&影源石汕挪（印尼、嫖、锡矿（细甸、泰R、马栖亚、印丿曲3.人文地理环境特征（1）人口特征：以___________为主；人口稠密，分布不均；多信奉佛教;华侨众多。⑵经济特征——以初级产晶输出为主农业世界最大的热带经济作物产区；世界主要的稻米产区工业加工工业发展迅速城市中南半岛的城市多分布于河流沿岸及河口三角洲；岛屿的城市多分布于沿海平原4.东南亚自然环境与经济发展的关系【典型例题2】阅读材料回答下列问题。材料一：2009年11月14H,亚太经合组织（APEC）第十七届领导人非正式会议在新加坡开幕。当地时间15日晚8吋各成员国领导人身着新加坡传统服装出席“新加坡Z夜”活动，本次活动以“水”为主题。材料二：亚洲部分地区简图（图13）（1）新加坡使用东八区区时，在美国纽约（约74°W）收看电视肓播“新加坡之夜”活动开幕式的时间是________________时。（2分）（2）__________________________新加坡扼守海峡。“新加坡Z夜”活动以“水”为主题，凸显新加坡对水资源的珍惜。新加坡的年降水最高达2150mm,但水资源非常短缺，试分析其原因。_________________________________________________________________________________（4分）（3）______________________________________加尔各答的气候类型是____________，广州的气候类型是,造成两地夏季风向差界的原因是_______________________o（3...