中班体育教案袋子变变变含反思

中班体育教案《袋子变变变》含反思中班体育教案《袋子变变变》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中,让幼儿体验游戏的乐趣,利用袋子进行多种游戏,提高幼儿身体的协调性、灵活性,培养幼儿健康活泼的性格,快来看看幼儿园中班体育《袋子变变变》含反思教案吧。活动目的:1、利用袋子进行多种游戏,提高幼儿身体的协调性、灵活性。2、让幼儿体验游戏的乐趣。3、培养幼儿健康活泼的性格。4、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。活动准备:1、长布袋1个,装有适量重物的袋子若干个,小花袋子若干个,塑料袋人手1个。2、音乐录音带、录音机。3、鼓、铃鼓等打击乐器各1个。4、活动前介绍"袋子王国"。活动过程:一、以"到袋子王国做游戏"引出活动内容,引起幼儿活动兴趣。师:"小朋友,袋子王国里有很多袋子,今天,我们去和它们做游戏。"听音乐,踏步走到场地。二、组织幼儿利用袋子开展多个游戏。1、与花袋子握握手:幼儿原地跳或助跑跳起触袋子。指导语:花袋子,真漂亮,我跳起来和你握握手。2、钻山洞:部分幼儿把袋子拿起,袋子变山洞,幼儿一个跟一个钻过去。(分男女孩进行)。指导语:"长布袋变山洞,小朋友们一个一个钻进去"。3、盲人走路:幼儿将塑料袋套在头上,听声音向指定方向走。指导语:"请把袋子套头上,听清声音走过来。"。4、大力士:袋中装适量重物,幼儿可搬、可扛,也可两两合作,将重物运到指定的地方。指导语:"我们来做大力士,比比谁的力气大"。5、太阳伞:幼儿每人抓住布边,同时将布从上往下拉,圆布拱起变成太阳伞。指导语:"大花布变一变,一、二、三,哗!变成美丽的太阳伞"。活动小结:请小朋友去邀请幼儿园的其他小伙伴来"袋子王国"一块玩。放音乐,踏步离开场地。活动结束。教学反思:活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境,刺激幼儿去感受美和表现美。"兴趣是最好的老师";,幼儿心理发展的特点是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步,肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止,树立自信心,挖掘幼儿的创造潜能。小百科:手袋最早起源于16世纪初,当时欧洲的皇室贵族盛行举办舞会,贵族夫人及名媛们为了能随身携带胭脂和口红。便请裁缝为她们制作一只精美的小口袋,小巧玲珑,且只能挂在手腕上。也不会影响她们舞姿。想不通的是小口袋在当时被她们称为"可笑的玩艺儿"。

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