三好学生申请书(20篇)三好学生申请书第1篇：尊敬的领导：我是初二八班的学生顾婷婷。我很荣幸能与那么多的精英一同竞选学校之星。尽管这些精英实力相当，不容小觑，但我依然充满自信。因为我明白，一个人有信心不必须成功，但没有信心就必须不会成功。戴尔卡耐基说过：“不要拍推销自我，只要认为自我有才华，就应当认为自我有资格提任这个或那个职务。”正是冲着这句话，我敢说自我有本事担任这个职务。我是个开朗乐观的阳光女孩，我喜欢看书，画画，书法，下棋......我的学习成绩还不错，虽说不是拔尖，但“不想当将军的士兵不是好士兵”，我一向朝着这个方向前进、努力。我是一个德智体美劳全面发展的学生。作为班级一员，我关爱同学、奉献团体。我曾多次在运动会上为班级争光。我的作文也多次获奖。作为语文课代表，我尽心尽力，是教师得力的小助手。在平时的值日中，我总能自觉地把教室打扫得一尘不染，位同学们营造一个良好的班级环境。作为家庭一员，我总能进取的帮忙家长打扫卫生，在爸爸妈妈眼中，我是一个乖乖女，在爷爷奶奶眼中，我是一个孝顺的孙子。作为社会一员，我进取参加社会实践，不断锻炼自我。我的英语成绩还不错。在小学阶段，我连续担任了六年的英语课代表。曾多次参加学校组织的英语比赛，如英语合唱。英语风采大赛......并且均取得了较好成绩，为学校争光。曾先后三次参加CCTV“期望之星”英语风采大赛，一次获市期望奖，两次获市二等奖。我是英语教师的骄傲，是同学们的榜样。升入初中以来，我的成绩虽不是太好，但也能到达中等水平，且在4月月考中提高了一百五十余名。我语文成绩很好，在班里担任语文课代表，我写的征文曾获校级二等奖，且在校报上发表了一篇征文。这学期，我认真学习，弥补自身不足，努力学好数学、历史、地理等科目，且均有提高。我一向把“天道酬勤”作为自我的座右铭。时刻激励着我，我要用信心战胜一切，用汗水铸就辉煌。在生活里，难免会遇到各种各样的困难，应对这些困难时，我一次又一次的说服自我要坚强，要坚持下去，所以到了今日，我已能坦然应对各种困难，尽自我最大的力量去解决它们。在平时我进取乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，我始终牢记着这样一句座右铭――我从不降低自我的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足此刻的成就我要使自我的下一刻比此刻做的更好。船的力量来自中帆和浆，人的力量来自中信念和梦想。失去帆的船孤立无援，失去信念和梦想的人将失去人生的意义。我寻找自我的定位，我追求梦想的高度，我探索生命的真谛，所以我活得精彩。我不否认鲜花与荆棘相伴，我也不否认阳光与风雨同在，更不否认成功与失败并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。成绩属中过去，未来还在征程。我会继续努力，不让大家失望。“人外有人，天外有天”“没有最好，仅有更好”。我一向将这些话铭记中心。我会扬长避短，做得更完美。一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。凭着这股“拼劲儿”，我努力向更高更远的地方爬去。无论我竞选成功与否，我必须会让无知、自私与我无缘。不经历风雨，哪能见彩虹啊。我会以微笑应对“彩虹”，同时，也会用微笑应对“风雨”。此致敬礼！申请人：顾婷婷时间：XXXX年XX月XX日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---三好学生申请书第2篇：尊敬的各位领导、教师：您好!我是望海学院六班级王圣镈。大二的这一年中，我在学习、生活与工作都取得了必须的收获与提高，也获得了教师的肯定与好评。贴合三好学生德、智、体、美、劳等各方面全面发展的标准。为此，我特向学校申请三好学生这一荣誉称号，并感激教师这段时间给予我的培养与关心。在学习上，我进取要求上进，努力刻苦，锐意进取永不自满。我明白，作为学生，我的首要任务就是学习，所以自进入大学以来，就从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温固而知新。一个人仅有在做好本职工作的前提下才可能向更高的层次发展大三这一年，虽不说...