第4课《聊斋志异》——香玉、王六郎(对应学生用书P18)一、读准字音(一)单音字1．遁去(dùn)2.相狎(xiá)3.朝暾(tūn)4．谶语(chèn)5.萎悴(cuì)6.涕洟(tì)7．汍澜(wán)8.连袂(mèi)9.愀然(qiǎo)10．遽出(jù)11.创痏(wěi)12.酹地(lèi)13．不惮(dàn)14.祗候(zhī)15.曩约(nǎnɡ)16．抱襆(fú)17.致赆(jìn)18.盈橐(tuó)(二)多音字1．伺2.相3．旋4.冠二、写准字形1.2.3.4.5.6.7.8.9.三、用对词语---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---《聊斋志异》，清代短篇小说集，是蒲松龄的代表作，在他40岁左右时基本完成，此后不断有所增补和修改。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。全书有短篇小说491篇。题材非常广泛，内容极其丰富。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。但其中也夹杂着一些封建伦理观念和因果报应的宿命论思想。《聊斋志异》的艺术成就很高。它成功地塑造了众多的艺术典型，人物形象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，堪称中国古典短篇小说之巅峰。《聊斋志异》中给人印象最深的是那些写人妖之恋、人鬼之亲的作品，那些由花妖狐鬼幻化而成的女性形象，容貌艳丽，温柔多情，体现了作者对美好婚姻的向往。《香玉》是其中不朽的杰作。《聊斋志异》中的《王六郎》则是个善良、重情义、守信用的男子。作者通过这一形象反映了广大人民群众的优秀品质，也曲折地反映了当时不同阶级之间的矛盾。1．璀璨灿烂例句在被誉为“丝绸之路上的璀璨明珠”的肃南裕固族自治县，人们为“丝绸之路”申遗成功而欢呼，脸上都绽放着灿烂的笑容。辨析“璀璨”和“灿烂”都有光明鲜亮的意思。“璀璨”一般用来形容珠玉等光彩鲜明。“灿烂”形容光彩鲜明耀眼；也可以形容人的面部表情好。2.必须必需例句蛋白质、脂肪、维生素、纤维素都是儿童成长必需的营养元素，需要均衡摄取，家长必须给予保证。辨析“必须”和“必需”读音相同，意义和用法差别很大。“必须”是副词，后跟动词或动词性短语；而“必需”是动词，常作谓语、定语。四、积累成语1．秀外惠中：外表秀丽，内心聪明。“惠”也写作“慧”。2．得陇望蜀：已经取得陇右，还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。3．悒悒不乐：忧愁不安，不高兴。4．助桀为虐：比喻帮助坏人做坏事。5．衣冠楚楚：形容穿戴整齐、漂亮。五、通假字1．含情对短缸“缸”通“”2．要当以为长耳“长”通“常”3．启户内之“内”通“纳”六、古今异义1．借此与风流士，长作幽会古义：英俊，杰出今义：生活上放荡的人2．从此遂以为常古义：把……作为今义：认为七、一词多义1．趋2．籍3．相4．易5．如6．言7．数8．贻9．故10．让八、词类活用1．舍读其中名词作状语，在家中2．生怪之意动用法，以……为怪---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3．日就萎悴名词作状语，一天天地4．醒而异之意动用法，以……为异5．星驰至山名词作状语，像流星一样6．妾能致之使动用法，使……来九、文言句式1．此名绛雪，乃妾义姊(判断句)2．问：“何之？”(宾语前置)3．辗转床头(状语后置)(对应学生用书P19)聊斋先生——蒲松龄简介：蒲松龄(1640－1715)，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，世称“聊斋先生”，山东淄川(今山东淄博市)人。蒲松龄出身书香门第，自幼聪慧，学识渊博，19岁即考得全县第一名，取中秀才。但以后参加科举考试，屡考不中，尽管其学识名闻乡里，但追求功名却始终没能如愿。直到71岁，才按例补为贡生。蒲松龄一生屡试不第，贫困潦倒，后人用8个字便概括了他的一生：读书、教书、著书、科考。作品：短篇小说集《聊斋志异》，还有《聊斋文集》《聊斋诗集》《聊斋俚曲》及关于农业、医药等通俗读物多种。评价：清代著名文学家、短篇小说家。写鬼写妖，刺贪刺虐清代突出的社会矛盾是民族矛盾，清贵族入关后，下剃发令，圈占民田，血洗扬州、江阴，中原人民的反抗始终没有停止，蒲松龄的故乡山东曾经发生过七次起义，结果都被残酷镇压，...